内容正文:
第7课
辽、西夏与北宋的并立
【边学边练】
知识点一契丹族与党项族
1.“赤峰辽国第一京,寂寞犹在忆皇城。游人难步草盈天,不知从何觅市声。”建立了诗中“辽国”的民
族是
()
A.汉族
B.女真族
C,契丹族
D.党项族
2.中国历史上由党项人在中国西北部建立的一个政权,前期和辽、北宋,后期与金朝并立。在11世纪前
期,首领元吴称皇帝,定都兴庆府,史称
()
A.西夏
B.后唐
C.前秦
D.北汉
知识点二辽与北宋的和战
3.宋哲宗时,一位出使辽朝的官员回国后向朝廷报告说:“(辽与宋)和好年深,蕃汉人户休养生息,人人
安居,不乐战斗,”这一现象的出现是由于
()
A.绍兴和议
B.宋夏和议
C.宋辽已无矛盾
D.澶渊之盟
4.澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”。这说明
(
A.北宋的军事力量遭到极大地削弱
B.北方社会经济出现了繁荣局面
C.宋辽之间维持了长久的和平局面
D.宋辽双方形成了团结友好的局面
知识点三西夏与北宋的关系
5.下列属于宋夏和约内容的是
①元吴向宋称臣②宋给西夏岁币③宋向元吴称臣④双方以淮水至大散关一线为界
A.①@
B.②③
C.③④
D.①④
【随堂小测】
1.宋,辽、西夏是多民族纷争和交融的时代。其社会生活的各个方面,显示了各民族风俗的丰富多彩,
并且你中有我,我中有你。这一时期最显著的政治特点是
()
A.地方军阀制据
B.南北政权对峙
C,民族政权并立
D.战乱不息
2.(易错题)下列有关契丹族和党项族发展的表述不准确的是
A.唐末,契丹已经有了农耕、治铁和纺织等生产事业
B.辽国最初的都城在上京临潢府
C.元吴仿效唐宋制度,并鼓励垦荒,发展农牧经济
D.11世纪后期,党项首领元吴建立西夏,定都兴庆府
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3.(核心素养·史料实证)观察“契丹货币”与“西夏货币”图片,可以得出的结论是
A.契丹、西夏都与北宋订立了和约
B.契丹、西夏是同一区域建立的政权
C.契丹、西夏都受到少数民族影响
D.契丹、西夏都与中原文化联系密切
契丹货币
西夏货币
4.下列事件按时间先后顺序排列,正确的是
()
①北宋建立②澶渊之盟③阿保机建立契丹政权①元吴称大夏国皇帝
A.①②③④
B.③④①②
C.③②①④
D.③①②①
5.阅读下列材料,回答问题。
材料一规定双方为兄弟国家,宋每年向辽纳岁币,绢20万匹,银10万两
材料二西夏向宋称臣,宋岁赐绢13万匹、银5万两,茶3万斤,节日再另行赏赐。
(1)材料一,二反映的分别是什么事件?
(2)材料一签订时,宋朝的最高统治者是谁?材料二签订后,形成了怎样的政治局面?
(3)议和给宋朝人民带来了和平,但是,沉重的“岁币”也给宋朝人民造成了沉重的负担。你如何看待
这两次议和?
14之下又设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政,
秧变法之后文一次规模巨大的社会变革运动。故
并设立多重机构,分割宰相的军政,财政大权。故
选B
达B
5.(1)解除禁军将领兵权。解决武将专权的积弊
2.B【解析】结合所学知识可知,北宋时,为了加强对
(2)在中央,分化事权,削弱相权。在地方,派文官担
地方官的监察和控制,防止知州的权力过大难以控
任各地方州县长官,设置通判,分化知州权力:取消节
制,在各州府设通判。故选B。
度使收税之权,设置转运使将地方财赋收归中央。
3.D【解析】结合所学可知,北宋统治者采取的政策是
(3)扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武
重文轻式。为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重
将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和
现,宋太祖有意重用文官掌握军政大权。后继的宋太
社会的安定
宗雏续采取抑制武将,提升文官地位的政策,使文臣
第7课辽、西夏与北宋的并立
统兵的格局逐渐形成。故选D。
【边学边练】
4.B【解析】1069年,宋种宗任用王安石主持变法,以
1.C2.A
达到富国强兵。王安石变法涉及经济、军事和救育领
3.D【解析】依据题干信息并结合所学可知,宋真宗时
城,其主要措施有募狡法、方田均税法、农田水利法。
(1004年),延军大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗
故选B
来到澶州城,宋军士气大振,打逃辽军。之后,辽宋议
【随堂小测】
和,辽军撤回,宋朝给辽岁币,史称“澶渊之盟”。此后
1.B【解析】根据“规定宰相轮流秉笔、承旨,十日一
很长时问,辽宋之间保持着和平局面。故选D
换:德宗时甚至规定每日轮换”可以看出首席宰相不
4,C【解析】根据題干“澶渊之盟后,宋辽边境·生育养
是固定的,而是可以轮换,这不利于宰相专权,削弱了
息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识千戈(战争)”可
宰相的权力。故选B
知,这说明谊渊之盟后宋辽之间维持了长久的和平局
2.C【解析】针对“方镇太重,君弱臣强”的局面,宋太
面。故选C