第4课 唐朝的中外文化交流-【一课通】2022-2023学年七年级下册历史随堂小练习(部编版)

8 第4课 唐朝的中外文化交流 【边学边练】 知识点一遗唐使和鉴真东渡 1.唐朝时期，日本十几次派遣唐使到中国。日本遣唐使来中国的主要目的是 A.学习中国先进文化 B.传播日本先进文化 C,加强两国间的友谊 D.求取佛教经义 2.如果给右图所示的鉴真塑像作文字注解，下列选项合适的是 A.东渡日本，弘扬佛法 B.政启开元，治宏贞观 C.西游天竺，求取佛经 D.主动请缨，征战海外 知识点二唐与新罗的关系 3.(易错题)下列关于唐与新罗的关系，说法错误的是 A.新罗物产居唐朝进口首位 B.新罗仿唐制建立了政治制度 C.朝鲜的音乐传人中国 D.唐朝派遣使节和大批留学生到新罗学习其文化 知识点三玄奘西行 +.记载了玄奘游历的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗的著作是 A.《春秋》 B.《史记》 C.《大唐西域记》 D.《资治通鉴》 【随堂小测】 1.美国学者谢弗勒撰文指出：“浓缩在唐朝统治者的万花筒般的三个世纪中，儿平亚洲的每个国家都有 人曾经进人过这片神奇的土地。”下列史实能反映这一观点的是 () A.日本派避唐使来华 B.玄奘西行求法 C.甘英出使大秦 D.鉴真东渡日本 7 2.唐朝时，新罗仿照唐朝建立了政治制度，引人了唐朝的先进科技：李白《高句丽》诗中描述新罗的舞 蹈：“金花折风帽，白马小迟回。翩翩舞广袖，似鸟海东来。”由此可知 () A.唐朝和新罗文化交流是双向的 B.李白痴迷与新罗音乐舞蹈 C.唐朝文化对日本社会影响极大 D.李白是中外文化交流使者 3.(核心素养·历史理解)长安城内到处可见来自世界各国的商旅、僧侣和留学生。这一现象反映出唐朝 () A.民族政策开明 B.对外交往活跃 C.经济繁荣 D.实行坊市制度 4.高僧玄类和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是 () A.加强了边疆的管理 B.开辟了丝绸之路 C,推动了中外文化交流 D.扩大了唐朝疆域 5.阅读材料，回答问题 材料唐朝对外交往的范围更加广泛，且具有持续性：对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学 生、贸易交流、宗敷往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文 明的进步。 —摘编自袁行露《中华文明史》第三卷 列举材料中唐朝时期“宗教往来”的两个重要史实。根据材料并结合所学，分析唐朝对外交往取 得成就的主要原因。【随堂小测】 第3课 盛唐气象 1,A【解析】由材料“凡事皆须务本，国以人为本，人 【边学边练】 以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本”可知，唐太宗 1.A【解析】据题千“如防车，以细竹为之，车骨之末， 的治国方略是以民为本、存百姓、不夺农时、知人善 缚以竹筒，旋转时低则音水，高则泻水”可知，简车主 任，这说明唐太宗重视发展农业生产，减轻人民的劳 要用于高处灌跳。綺车利用湍急的水流转动车轮，使 役负担。故选A。 装在车轮上的水简，自动戽水，提上岸来进行灌溉。 2.A【解析】依据“人欲自照，必须明镜：主知过，必 故选A。 精忠臣”“极言规谏”可知，与唐太宗的虚心纳谏有关。 2.C【解析】唐朝手工业发达，纺织业品种繁多，丝织 唐太宗知人善任，虚心纳谏，使得贞观一朝，人才济 技术高超。陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷，那 济，朝臣进球成风，他重用著名的球臣魏征，魏狂敢于 窑白瓷和唐三彩最为有名，其中唐三彩造型精美，色 犯颜直谏，前后向唐太宗进读200多次。他死后，唐 彩亮丽，是世界工艺的珍品。故选C 太宗称自己失去了一面可以知得失的“镜子”。故 3.A4.C5.B 选A. 6,D【解析】据所学知识可知，唐朝时期，书法、绘画、 3.B【解析】式测天统治时期，雏续推行贞观以来减轻 音乐，歌异、石富和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。 人民负担的政策和措施，重视发展生产，社会经济得 唐朝书法名家辈出，最著名的是颜真卿、柳公权和欧 以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓 阳询。颜真卿的宇端正动美，雄浑敦厚；欧阳询的字 式则天的统治被给予肯定，主要是因为她统治期间， 严谨工整，平正埔劲：柳公权的字方折峻丽，笔力劲 唐朝的社会经济持续发展。故选B, 健。故选D 4.C【解析】根据所学知识可知，隋朝创立三省六部制 【随堂小测】 和科举制，唐太宗进一步完善了三省六部制：武则天 1.D【解析】结合所学知识可知，唐朝时期改进了汉代 创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础： 的耦犁，出现了曲毓犁，标志着中国古代的犁耕技术 唐玄宗改革税制和兵制，促进了经济发展，增强了军 走向成熟。故速D 事力量。故表格可用来说明唐朝的兴盛得益于制度 2,D【解析】材料的话意思是说：自古以来君王都以汉 的创新发展。故选C 族为贵，瞧不起少数民族，而只有联能一视同仁，平等 5.D【解析】唐玄宗统治前期，政治稳定，经济