内容正文:
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12.2完全平方公式
第1课时完全平方公式
【边学边练】
知识清单
两数和(差)的平方等于这两个数的
加上(减去)它们
的2倍.
(a士b)2=
身知识探究
知识点一完全平方公式
1.下列运算中,正确的是
A.(a+b)2=a2+
B.(-a-b)2=a2+2ab+
C.(a+2b)(a-2b)=a2-2b
D.(x+2)(x-3)=x2+x-6
2.已知多项式x一2kx十16是一个完全平方式,则k的值为
A.4
B.士4
C.8
D.±8
3.利用完全平方公式计算:
(1)(4m+n)2:
2y-):
(3)(-a-b):
(4)(-2a+3b)2.
知识点二完全平方公式的实际应用
4.如图,4张边长分别为α,b的长方形纸片围成一个正方形,从中可以得到的等式是
A.(a+b)(a-b)=a-b
B.(a+b)°=a2+2ab+
C.(a-b)*=a*-2ab+b
D.(a+b)2-(a-b)=4ab
-2a
←2b
第4题图
第5题图
5.如图,一块直径为2a十2b的圆形钢板,从中挖去直径分别为2a与2b的两个圆,已知剩下钢板的面积
与一个长为a的长方形面积相等,则这个长方形的宽为
()
A.2mb
B.26
C.2x
D.πb
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【随堂小测】
一、选择题
1.下列计算正确的是
A.(a+3)(a-2)=a2-6
B.(a-b)2=a2-b
C.(-2a2)3=8a
D.4a÷2a3=2a
2.比较a+b与2ab的大小,叙述正确的是
A.a2+≥2ab
B.a+b>2ab
C,由a的大小确定
D.由b的大小确定
3.若二次三项式x2一8.x十m是一个完全平方式,则m的值是
A.±4
B.4
C.±8
D.8
4.一个正方形的边长增加1cm,它的面积就增加13cm,这个正方形的边长是
A.4 cm
B.5 cm
C.6 em
D.7 cm
5.小石将(2022x+2023)展开后得到多项式a1x2+bx+1,小明将(2023.x-2022)展开后得到多
项式ax十bx十c,若两人计算过程无误,则a,一a的值为
()
A.-1
B.-4045
C.4045
D.1
二、填空题
6.已知(x+y)=12,(x-y)=4,则x+3.xy+y的值为
7.一个圆的半径长为r(r>2)cm,减少2cm后,这个圆的面积减少了
三、解答题
8.已知x2-x-1=0,求代数式(x+1)-(x+1)(2x-1)的值.
思维升级
9.若一个整数能表示成a十b(,b为整数)的形式,则称这个数为“完美数”,例如:因为5=2+12,所
以5是一个完美数.已知M=x十4y十4.x一12y十k(x,y是整数,k是常数),要使M为“完美数”,则
k的值为
10.(核心素养·直观想象)现有甲,乙、丙三种不同的纸片(边长如图).
(1)取甲、乙纸片各1块,其面积和为
(2)嘉嘉要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,还需取丙纸
片
块。
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第2课时
乘法公式的综合运用
【边学边练】
知识清单
1.平方差公式:(a十b)(a-b)=
2.完全平方公式:(a±b)=
3.(a+b+c)(a+b-c)=[(a+b)+c][(a+b)-]=(a+b)2-c2:(a+b+c)2=[(a+b)+c].
身知识探究
知识点一平方差公式和完全平方公式
1.下列各式,不能用平方差公式化简的是
A.(z+)(0-za)
B.(-a+2b)(a-2b)
C.(c-d)(d+c)
D.j(u+3b(3b-a)
2.若x+2(m1)x+16是完全平方式,则m的值为
A.土8
B.-3或5
C.-3
D.5
3.为了便于直接应用平方差公式计算,应将(a十b一c)(a一b+c)变形为
A.[(a+b)-c][(a-b)+c]
B.[a+(b-c)][a-(b-c)]
C.[(a-c)+bJ[(a+c)-b]
D.(a+b-c)[(a-b)+c]
4.化简1992一198×202的结果正确的是
A.395
B.-395
C.-403
D.403
5.将4个数a,b,c,d,排成2行,2列,两边各加一条竖直线记成
=ad一bc,上述记号
c d
定
就叫做2阶行列式.若
x+2x+1
=5,则x的值为
x+1x-2
知识点二利用乘法公式化简求值
6.先化简,再求值:[(.x-y)2+(x十y)(x-y)门÷2x,其中x=3,y=2.
【随堂小测】
一、选择题
1.若多项式9x一m.x十4是一个完全平方式,则m的值为
A.12
B.士12
C.6
D.士6
2.(易错题)若实数m,n满足(m2+2n2+5)(m2+2m一5)=0,则m2+2n2的值为
A.5
B.2.5
C.2.5或-5
D.5或-5
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3.如图,长方形ABCD的周长为16,以这个