内容正文:
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2探索直线平行的条件
第1课时探索直线平行的条件(一)
【边学边练】
知识清单
1.两条直线被第三条直线所截,如果同位角
,那么这两条直线
简称为:同位角
,两直线
2.过直线外一点有且只有
条直线与这条直线
3.平行于同一条直线的两条直线
身知识探究
知识点一同位角
1.如图所示,∠1和∠2是同位角的是
X丝
⑤
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②⑤
知识点二平行线的判定一
2.如图,∠BDE和∠BMF是两条直线
和
被直线
所截
得的一对
角,如果∠BDE=∠BMF,则
知识点三平行线的两个基本事实
B
3.下列说法中,正确的有
()
①过一点有无数条直线与已知直线平行:②如果a∥b,a∥c,那么b∥c:③如果两条线段不相交,那么
它们就平行:④如果两条直线不相交,那么它们就平行,
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4.如图所示,取一张长方形的硬纸板ABCD,将硬纸板ABCD对折使CD与AB重合,EF为折痕,把长
方形ABEF平放在桌面上,另一面CDEF无论怎么改变位置总有CD∥AB存在,你知道为什么吗?
【随堂小测】
一、选择题
1.(易错题)如图,同位角共有
A.6对
B.5对
C.8对
D.7对
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2.如图,小明写了四个条件,其中能判定EB∥AC的条件是
A.∠C=∠ABE
B.∠A=∠EBD
C.∠C=∠ABC
D.∠C=∠EBD
二、填空题
3.如图所示,补全下面的思维过程,并说明理由:(1)若∠1=∠B,则
,理由
是
:若
,则BE∥DF,理由是
D
4.(易错题)直线1同侧有A,B,C三点,如果A,B两点确定的直线1与B,C两点确定的直线l2都与直
线1平行,则A,B,C三点的位置关系是
,理论依据是
三、解答题
5.如图,∠1=70°,∠2=70°,直线AB与CD平行吗?为什么?
6.如图,AC∥FG,∠1=∠2.试说明:AC∥DE.
么思维升级
7.(核心素养·逻辑推理)如图,直线AB,CD被直线EF所截,∠1=∠2,∠CNF+∠BMN=180°,试说
明AB∥CD,MP∥NQ.
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可撕可裁
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第2课时
探索直线平行的条件(二)
【边学边练】
知识清单
1.两条直线被第三条直线所截,如果内错角
,那么这两条直线
简称为:内错角
,两直线
2.两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角
,那么这两条直线
简称为:同旁内角
,两直线
身知识探究
知识点一
内错角、同旁内角
1.如图,∠1和∠2不是同旁内角的是
2.如图所示,下列结论错误的是
A.∠1与∠B是同位角
B.∠1与∠3是同旁内角
C.∠2与∠C是内错角
D.∠4与∠A是同位角
第2题图
第3题图
第4题图
3.如图,两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是
知识点二平行线的判定二、三
4.如图,有下列条件:①∠AEC=∠C:②∠C=∠BFD:③∠BEC+∠C=180°.其中能判定AB∥CD
的是
()
A.①②③
B.①③
C.②③
D.①
5.如图,BE是AB的延长线,量得∠CBE=∠A=∠C.
(1)从∠CBE=∠A,可以判定哪两条直线平行?它的根据是什么?
(2)从∠CBE=∠C可以判定哪两条直线平行?它的根据是什么?
(3)从∠A十∠CBA=180°,可以判定哪两条直线平行?它的根据是什么?
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【随堂小测】
一、选择题
1.如图,根据∠AFE+∠FED=180°,可以得出的结论是
A.AC∥DE
B.AB∥FE
C.ED⊥AB
D.EF⊥AC
D
2
D
D
第1题图
第2題图
第3题图
第4题图
2.(易错题)如图,下列结论正确的是
(
)
A.∠1与∠D是一对同旁内角
B.∠1与∠2是一对同位角
C.若∠1=∠2,则AB∥CD
D.若∠B=∠D,则AD∥BC
二、填空题
3.如图,E是AD延长线上一点,∠B=30°,∠C=120°.如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条
件为
(只填一个即可).
4.如图,两块三角板形状、大小完全相同,边AB∥CD的依据是
三、解答题
5.如图,直线DE与BF相交于点C,CN平分∠BCD,∠B=2∠BCV.试说明:AB∥DE
6.如图,已知AC,BC分别平分∠QAB,∠ABN,∠1十∠2=90°.判断PQ和MN的位置关系,并说明
理由,
弘思维升级
7.(核心素养·逻辑推理)如图,已知∠B=25°,∠BCD=45°,∠CDE=30°,∠E=10°.试说明AB∥EF.
40思维升级
理由:因为OF⊥CD
8.解:(1)当3条直线相交时,有对顶角3×2=6(对):
所以∠FOD=90°,即∠BOF+∠BOD=90.
当4条直线相交时,有对顶角4×3=12(对):
因为∠BOF=∠DOE,
当10条直线相交时,有对顶角10×9=90(对):
所以∠DO