内容正文:
…可渐裁
8
第二章
相交线与平行线
1两条直线的位置关系
第1课时
对顶角、余角和补角
【边学边练】
知识清单
1.在同一平面内,两条直线的位置关系有
知
两种.
2.若两条直线
,我们称这两条直线为相交线。
3.在
内,
的两条直线叫做平行线,
4.有公共顶点,两边互为
,这样的两个角叫做对顶角.
5.对顶角
6.如果两个角的和是
,那么称这两个角互为补角:如果两个角的和是
,那么称这两个
角互为余角.
7.同角或等角的余角
同角或等角的补角
壹知识探究
知识点一两条直线的位置关系
1.下列说法正确的是
(
A.同一平面内,没有公共点的两条线段是平行线
B.同一平面内,两条平行线只有一个公共点
C.同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线
D.两条不相交的直线叫做平行线
知识点二对顶角及其性质
2.下列选项中,∠1和∠2是对顶角的是
2
2
A
B
3.如图是一把剪刀,若∠AOB+∠COD=80°.则∠AOC
知识点三余角、补角及其性质
4.若a=29°45',则a的余角等于
(
A.6055
B.6015
C.15055
D.15015
5.若一个角比它的余角大20°,则这个角的度数是
6.一个角的对顶角比它的补角的3倍还大20°,则这个角的度数为
7.若∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,则∠2与∠3的关系是
,理由是
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8.如图,O是直线AB上一点,∠AOE=∠FOD=90∘,OD平分∠EOC r\EL
(1)图中与∠DOE互余的角有,
(2)图中与∠DOE互补的角有___
【随堂小测】
―,选择题
1.下列语句中,符合对顶角定义的是)
A.有公共顶点并且相等的角
B.两条直线相交,有公共顶点的角
C.顶点相对的角
D.两条直线相交,有公共顶点没有公共边的两个角
()
2.如图,下列各组角中,互为对顶角的是
A.∠1和∠2B.∠1和∠3C.∠2和∠4D.∠2和∠5
A——20-—B
第2题图第3题图第5题图
3.(易错题)如图,O是直线AB上一点,OP平分∠AOC,OQ平分∠BOC,则图中互余的角共有
A.1对B.2对C.3对D.4对
二,填空题
4.一个角的余角是它的3倍。则这个角的度数是_
5.如图,三条直线AB.CD.EF交于一点O。∠1=70^∘,∠2=40°,则∠3=—
三,解答题
6.一个角的余角的2倍比这个角的补角的一少27^∘,求这个角的度数。
7.如图。直线AB.CD相交于点O。∠BOD=70°,∠EOC=30^°,求∠EOA的度数.
思维升级
8.(核心素养·逻辑推理)(1)平面内有三条直线相交于一点。问共有多少对对顶角?4条直线呢?10条
呢?n条呢?
(2)若(1)中的直线不一定交于一点,(1)中的结论仍然成立吗?
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第2课时垂直
【边学边练】
知识清单
1.两条直线相交成四个角,如果有一个角是
角,那么称这两条直线互相垂直,其中一条直线叫
做另一条直线的
,它们的交点叫做
2.垂直的性质:平面内,过一点有且只有
条直线与已知直线垂直.直线外一点与直线上各点所
连接的所有线段中,垂线段
3.从直线外一点到这条直线的
的长度,叫做这点到这条直线的距离。
身知识探究
E
知识点一垂直的定义
D
1.如图,直线AB与直线CD相交于点O,E是∠AOD内一点,已知OE⊥AB,
∠BOD=40°,则∠COE的度数为
知识点二垂直的性质
2.有以下说法:①在同一平面内,过直线上一点有且只有一条直线与已知直线垂直:②在同一平面内,
过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直:③在同一平面内,过一点可以画一条直线与已知
直线垂直:④在同一平面内,有且只有一条直线与已知直线垂直.其中正确的有
()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3.如图是小凡同学在体育课上跳远后留下的脚印,他的跳远成绩是线段
的长度
起跳线
沙坑
第3题图
第5题图
4.(易错题)如图,在正方形网格中过点P作AB的垂线.
知识点三点到直线的距离
5.如图,△ABC是锐角三角形,过点C作CD⊥AB,垂足为D,则点C到直线AB的距离是
A.线段CA的长
B.线段CD的长
C.线段AD的长
D.线段AB的长
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【随堂小测】
一、选择题
1.如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D.则图中表示点到直线距离的线段共
A.2条
B.3条
C.4条
D.5条
2.如图所示,直线AB上有一点O,射线OC把平角AOB分成两个角,OD是∠BOC的平分线,OE是
∠AOC的平分线,则OE与OD的关系是
()
A.互相平行
B.互相垂直
C.互相平分
D.不能确定
-
0
第2题图
第3题图
第5题图
3.如图,直线AB,CD相交于点O,EOLCD.下列说法错误的是
A.∠AOD=∠BOC
B.∠AOE+∠BOD=90
C.∠AOC