内容正文:
第五章人地关系与可持续发展么组
第二节协调人地关系,实现可持续发展
重点和难点
课标要求
重点:人地关系思想演变的阶段性特
1.理解可持续发展的概念、内涵、原则。
征:转变传统发展模式。
2.认识到必须协调人地关系才能持续发展的道理。
难点:可持续发展的内涵和本质。
3.能够举例说明实现可持续发展的主要途径。
01必备知识梳理一。
基础镜理
知识点2走可持续发展之路
知识点1人地关系思想的演变
1.转变传统发展观念
L.人地关系思想
人地关系是指人类与地理环境之间的关
传统发展观念
可持续发展规念
片迫求经济增长;忽
问经济发展、社会
系,人地关系思想是人类对人地关系所持的态
视人文的、资源的、环
进乒、资源环境持
度与价值取向。
境的指标:单纯地把月
续承载相协调的多
然界作为人类牛有和发
日标模式转变
2.人地关系思想的演变过程
展的索取对象
表5.2.1人地关系思想的演变过程
图5.2.1
人地关
历史
系思想
阶段
主要活动
对环境的影响
2.可持续发展概述
人地关系
态可持续发展
崇拜
原始
影响有限,人类与环
口渐紧张.逐步
狩猎、采集
既满足当代人的
内轻济可持续发展
自然
社会
境维持原始平衡关系
必须改变形成
发展规念
联合国召
开了一系推动
特续发展
需求,又不危及后
酒社会可持续发展
代人满足其花求
公平性原则
能力的发展
原
列环境与全球
持续性原则
改造
农业
栽培植物、畜
对资源环境开发利用
发展公议
则共同性原则
的强度和广度明显增
自然
社会
养动物
大,环境遭到破坏
图5.2.2
3.可持续发展的三个内涵
机器和矿物燃
资源短缺、生态破坏,
征服
工业
环境污染等环境问题
北☆
残博发城要以改善和提
料的大规模使
高4活质量为日的,与
自然
社会
愈发严重,人地矛盾
的可持续一
发展
社会进北相证应
用
迅速激化
强尚发展不仅要重视数
表现可持内件」
经济
量增长,更要追求改苦
协两
发展
可持续
发
发展
质量、改变传统的生
和消费棋式
人地
向生态化、低
生态
信息
人类谋求与环境协调
可持演
强调发袋要与资源环境
碳化、绿色化、
承载力相协调
发授
协调
社会
发展
循环化发展
图5.2.3
181
更阻食手细高中地理必修第二册X划
4可持续发展的三个基本原则
(3)共同性原则(侧重“义务”)
表5.2.2可持续发展的三个基本原则
①解决全球性的环境问题,要实现全球的
基本
整体协调,进行国际合作。
含义
实例
原则
②尊重各国的主权和利益,制定各国都可
同代人之间、代际之
建立自然保护区,既
以接受的全球性目标和政策。
公平性间、人类与其他生物种
保护了濒危生物物
6.转变传统发展模式
原则
群之间、不同国家与地
种,又是对子孙后代
区之间的公平
负责任的体现
(1)传统发展模式与可持续发展模式对比
表5.2.3传统发展模式与可持续发展模式对比
我国实施多年的伏
地球的承载力是有限
季休渔政策,不仅有
项目
传统发展模式
可持续发展模式
持续性的,人类的经济活动和
原则
社会发展必须保持在
利于渔业资源保护
扩大生产规模、增加实现清洁生产和文明消
资源环境承载力之内
和恢复,也有利于渔
民的长远利益
目的产品产量和提高消费,减少经济活动所造成
费水平
的环境压力和资源消耗
发展经济和保护环境
是世界各国共同的任世界自然保护联盟
共同性务,需要各国的积极参
(IUCN)、世界自然
人类的社会生产多强调环境承载力和土地、
原则
与:地区的决策和行基金会(WWF)等组
特点
以牺牲资源、环境为水、森林、矿藏等自然资源
动,应该有助于实现全织机构
代价
的可持续利用
球的整体协调
5.可持续发展的三个基本原则
形成一种不可持续
发展的生产方式和
改变传统的以“高投入、高
公平性、持续性和共同性都是可持续发展
结果消费方式,使人类陷
消耗、高污染”为特征的发
的基本原则,但它们的着眼点和强调的重点不
展模式,通过引入市场机
入严重的资源、环境
同,总结如下。
制,平衡需求与供给的矛盾
危机
(1)公平性原则(侧重“平等”)
①共享资源和环境。从时间和空间两个
(2)自然资源的可持续利用的途径与方法
角度剖析,包括同代人之间、代际之间、人与其
表5.2.4自然资源的可持续利用的途径与方法
他生物种群之间、地区与地区之间、部门与部
途径
方法
门之间、国家与国家之间,其中任何一方对资
适度
对资源的开发利用不能超过资源的再生能力
源和环境的利用都不能处于绝对支配状态。
开发
②财富的分配也要公平合理。
利益
人类要将眼前利益与长远利益、局部利益与整
(2)持续性原则(侧重“发展”)
兼顾体利益结合起来,充分考虑到子孙后代的利益
①利州好
经济活动·自然资湖
@保持好
社会发楼一人口规模
重视
要高