内容正文:
18
在长江源头各拉丹冬
花基础过关练
语序不当的毛病,“泛溢”与“滋生”应互换位置)
5.给下列句子排序,最恰当的一项是(
1.下列加点字的注音全部正确的一项是(
①在马路的尽头,被一片洗刷得水绿的草地所拥抱,
A.黧黑(ID
裸露(iuǒ)
青海湖安静地向地平线延伸着。
皱帮(zhě)
安营扎寨(za)
②它就像是一行诗—在名为青海湖的诗篇腹地。
B.骤然(zhòu)
腈纶(qing)
又有这样一串诗行镌刻于此。
摄影(she)
大煞风景(sha)
③沿着被雨水清洗干净的柏油马路行走,清透的空
C.虔诚(qidn)
雕塑(shù)
气里,马路上黄色的标志线和路边蓝色的指示牌,
敦实(dun)
气势磅礴(pdng)
也显得更加鲜亮明艳。
D.砾石(i)
演绎(yi)
④而在青海湖和我们刚刚走出的会场之间,是青海
棱角(Ieng)
漫不经心(man)
湖国际诗歌广场,五十余米长的诗歌墙在广场上
2.下列选项中,没有错别字的一组是(
)
写意地延展着,《青海湖诗歌宣言》与二十余位古
A.漫溢
酝酿
明媚
变化多端
今中外著名诗人的肖像镌刻其上。
B.雕塑
倒霉
蜿蜓
云遮雾嶂
⑤闹过一场小脾气之后的青海湖,显得青春、灵动又
C.霹雳
愚盒
蔚蓝
接锤而至
带着点俏皮。
D.账篷
扫荡
懈怠
鲜有人迹
A.⑤③①②①
B.③①⑤④@
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(
C.⑤①④②③
D.③②①④⑤
A.海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活儿
来也不免气喘吁吁
阅读提升练
B.驴友们在森林里安营扎寨,呼吸清新的空气,体验
阅读下面的文章,完成6~9题。
野外别样的乐趣。
雨中明月山
C.无论国际政治形势怎样风云变幻,中国都能沉着
粱衡
应对。
①江西西部有明月山,藏于湘赣之间,不为人识。
D.因为座位在第一排,加上他上课认真听讲,他的笔
当地政府恨世人不识型中之玉,闺中之秀,便邀海内外
记整理得历历在目
作家记者团作考察之游
4,下列说法有误的一项是(
②头一日,游人工栈道,乘缆车登顶,云绕脚下,雾
A.的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多
入衣襟,游者不为所动:第二日,看大庙,殿宇巍城,新
端。(这个句子运用了比喻的修辞手法)
瓦照人,更不为动。当晚,人走一半
B.“安营扎寨”“平坦辽阔”“品莹洁白”“骤然城掀起”这
③第三日,微雨,主人再邀所余之人作半日之游。
四个短语结构完全相同。
无车无马,徒步爬山。一入山门,立见毛竹数竿,有两
C,在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子
握之粗。青绿滚圆的竹面上泛出一层细蒙蒙的白雾。
上,我们搭起牛毛帐篷。(这个句子的主干是:我
竹节处的笋叶还未褪净,一看就是当年的新竹。但其
们搭帐篷)
找地接天,已有拿云捉月之势。众人精神为之一振,纷
D.为了有效防止新冠病毒的泛溢和滋生,我们应做
纷冲上去照相。然后开始爬山
到勤洗手,常通风,注意个人卫生。(这个句子有
④路沿峭壁而修,左山右河。山几不见土石,全为
35
翠竹所盖:河却无岸无边难见其貌,其实就是两山间一|
来年春天吃笋子”
谷。谷随山的走势成“之”字形,忽左忽右,渐行渐高
(选自《把栏杆拍追》,有副改)
谷间只有四样东西:竹、树、石、水。水流澈石,雪浪横
6.第④段“深山秋景图”写了哪几种景物?请选择其中
飞,竹木相杂,堆绿染红,好一幅深山秋景图。石头一
两样景物,简要概括其特点。
色青黑。大者如楼,小者如房,横空出世,杂布两岸。
有那顺洪水而流落谷底者,无论大小皆平滑圆滚,俯仰
各态。雨蒙蒙,似下非下,湿衣润肤。正行间,路边有
一石探向谷中,四围藤树横绕国成天然扶栏,好个“一
7.请从修辞的角度赏析第⑤段中的画线句子,体会其
石观景处”,凭“栏”望去,只见什浪层层,满川满山,一
表达效果。
直向天上翻滚而去。近处偶有一枝,探向林外,正是苏
东坡诗意“竹外一枝斜更好”。竹子这东西无论四季,
总是一样的青绿,永葆青春朝气。大家就说起苏东坡,
宁肯食无肉,不可居无竹,又说到城里莱市场上卖的竹
8.文章第②段写到游人第一天不为所动,第二天人走
笋。主人见我们对什感兴趣,突然说:“你们知道不知
一半,在文中有何作用?
道,这竹子是分公母的?”我们一下子静了下来,都说不
知。他说:“你看,从离地处起往上数,找见第一片叶
子,单叶为公,双叶为母。”众人大奇,拨开竹子一找,果
然单双有别。我自诩爱竹,却还不知这个秘密。大家
9.说说文章结尾“不走了,就这样坐着,等到来年春天
又向,这有何用?“采笋子呀!山里人都知道,只有母
吃笋子”一句包含了作者哪些感情。
竹根下才能挖到笋子,”原来,这山不只是为了人看的
⑤等到又爬了儿里地,过了一座吊桥,再折上一段
石板路,半天里忽一拷石壁矗立面前,壁上有瀑布垂
下,约有几十层楼房那么高。石壁的