第二单元 5 大自然的语言-【重难点手册】2022-2023学年八年级下册初二语文课时分层演练(部编版)

2023-03-05
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第二单元 5大自然的语言 [德基础过关练 C.这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候 (下定义) 1.下列加点字注音全部正确的一项是( D.在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月 A.萌发(meng》 物候(hou) 间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五 悬殊(xudn) 风雪载途(zdi) 月初,南京刺槐开花只比北京早10天。(举例子) B簌簌(sù) 农谚(yan) 5.下列说法中有误的一项是() 短促(cd) 草长莺飞(chang) A.看到同志们的认真负责,使我很受教育。(这个 C.刺愧(hudi) 纬度(wěi) 句子没有语病) 连翘(qiòo) 翩然归来(pian) B.立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。(这个句 D.孕育(y心n) 适宜(yi) 子的主干是“大地苏醒”) 衰草(shuai) 销声匿迹(ni) C.“销声匿迹”“衰草连天”“鸟语花香”“预报农时”这 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) 四个短语结构不完全相同。 A.簌簌 物候 农谚 冰雪溶化 D.凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春 B.丘鲮 乔木 侵害 年年如是 天反而寒冷。(句中加点的“凡是”“比”“冬天”“寒 C.土壤 灵敏 次第 草木荣枯 冷”分别是副词、介词、名词、形容词) D.抽青 纬度 调察 花香鸟语 3.下列句子中加点词语运用有误的一项是( 阅读提升练 A.江南的春天,花香鸟语,草长营飞,年年如此。 阅读下面的文章,完成6~9题。 B,寒冬腊月,屋外一片衰草连天的景象,郊外西瓜种 被誉为中国第五大发明的“二十四节气” 植基地的温室大棚里却是绿意融融。 ①“大雪寒梅迎风狂”。12月7日我们迎来了中遗 C.在这个泛娱乐化的时代,深刻的思考在逐渐地销 成功后的第一个节气一大雪。自11月30日,中国 声置迹。 申报的“二十四节气”—中国人通过观茶太阳周年运 D.老师三番五次地批评我不做作业,我依旧周而复 动而形成的时间知识体系及其实践正式列入联合国教 始,屡教不改 科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”以来,已 4,对下列各句使用的说明方法判断有误的一项 有几千年历史的中国节气倍受瞩目。 是() ②“二十四节气”是千年智慧的结品。据记载,“二 A.物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来, 十四节气”首次完整出现于汉代《淮南子·天文训》,其 如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时 中部分名称早已出现于先秦典籍中。 节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 ③民俗专家介绍,中国古人将太阳周年运动轨迹 (举例子) 划分为二十四等份,每一等份为一个“节气”,统称“二 B.物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。 十四节气”。在国际气象界,这一时间认知体系被誉为 (打比方) “中国的第五大发明” ①日常的日历(月份牌)上,总有两套历法系统同 “二十四节气”相关民俗节庆活动等进行发据,丰富这 时呈现。一套是现在全世界通用的公历,另一套标注 一遵产的传承方式。据悉“二十四节气”还有望进入小 着农历。可以看到,农历的十五或十六总是对应着满 学课程,成为培养孩子认知自然万物的时间坐标,遵循 月,而新月和满月在公历的日子中似乎是随意浮动的, 这些规律才能做到人与自然和谐相处。 没有什么明显的规律。但很明显,农历的“二十四节 (有副改)》 气”在公历中的日子相当固定,在通常情况下,至多出 6.阅读全文,说说文章是从哪些方面来介绍“二十四节 入一两天:每年夏至总在公历6月21日左右,每年冬 气”的。 至总在公历12月21日左右。能够清楚解释上述特点 形成原因的人,相信会很少。而此次中报联合国非物 质文化遗产成功的“二十四节气”,是我们阴阳合历中 7.结合文章内容,说说第①段有什么作用。 的阳历成分,是对太阳在黄道上的周年视运动(实际上 是地球的周年运动)的描述,所以“二十四节气”在公 历中的日子才会如此固定。 8.从说明方法的角度,简要分析第④段画线句的表达 ⑤“二十四节气”是鲜活的农耕指南。“春雨惊春 作用。 清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬 每年夏至总在公历6月21日左右,每年冬至总 小大寒。”远在春秋时代,中国就定出仲春、仲夏、仲秋 在公历12月21日左右。 和仲冬四个节气。到泰汉年间,“二十四节气”已经完 全确立。在农业生产上至今我们还遵循着很多农谚, 调节休息和劳作。比如“春不种,秋无收”“立夏勿下 9.阅读第⑤段,分析下面句子中加点词语的表达作用。 雨,苹耙倒挂起”“清明前后,种瓜点豆”“寒露到霜降, 在农业生产上至今我们还遵循着很多农谚,调 种麦莫慌张”等,依然是我们生产生活的重要坐标。 节休息和劳作。 ⑥“二十四节气”不仅影响农业生产,还关乎人们 的日常生活。民间积累了大量的气象谚语、生活

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