广东省广州市花都区2022-2023学年四年级上学期期末语文试卷

2022-2023学年广东省广州市花都区四年级（上）期末语文试卷 1．（5分）走进校园，学校的电子屏幕上滚动播放读书名言，请你把以下这一句认真抄写下来，要求书写正确、规范，行款整齐。 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。 　 　 2．（8分）读书节的开幕式上，学校大队委准备了宣传稿，请你完成以下任务。 “读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”书，可以驱逐我们心中的hēi àn 　 　，带给我们光明。书，在我们悲观失落时，给予我们lì liànɡ 　 　，激励我们wán qiánɡ 　 　拼博，让我们变得zì xìn 　 　乐观。读书，不仅可以题高写作水平，让我们在写作时dé xīn yìnɡ shǒu 　 　，还能使我们增长智慧，让我们变得羽翼fēnɡ mǎn 　 　，去chuànɡ zào 　 　更加美好的未来。同学们，去读书吧，让我们畅游书海，在读书中成长！ （1）请你根据拼音在括号里填入恰当的词语。 （2）请你找出宣传稿中的两个错别字，并用修改符号进行修改。 3．（2分）开幕式后，每个班级设计了专属的读书口号，以下四句口号中，加点字的读音全部正确的一项是 （　　） A．滋（zī）润精神，呵（kē）护心灵 B．读书让人谦逊（sùn），读书让人成熟（shú） C．与书为友，屏（pín）蔽 喧（xuān）闹 D．沉醉（zuì）于书，潜（qián）心阅读 4．（7分）把以下形容人外貌、品质等特点的四字词语补充完整，并用“横线”画出最能表现《为中华之崛起而读书》一课中少年周恩来的品质的词语。 　 　凛凛 　 　彬彬 　 　眉 　 　目 志存 　 　 通情 　 　 　 　无私 5．（2分）以下作品中，不适合作为四（2）班阅读展馆的推荐作品的是 （　　） A．《小木船》 B．《爬天都峰》 C．《一只窝囊的大老虎》 D．《爬山虎的脚》 6．（3分）读书时，边读边批注是个好方法。请你读读选自成长故事《陀螺》的片段，把你想到的批注在旁边。 我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。 批注：　 　 7．（6分）四3班安排了“中外神话阅读展馆”，他们向我们发起了“神话人物知多少”的挑战，赶紧去填一填吧！ 神话传说多姿多彩，充满想象，有许多性格鲜明的人物。在这学期的学习中，我们认识了 　 　的普罗米修斯，　 　的精卫。在课外的阅读中，我还对神话中的 　 　（填写人物名）印象深刻，因为 　 　。 8．（4分）小琳在四（3）班成功完成挑战，赢得了一份小礼品，她可开心了。请你用上至少三个动作描写，写一两句话表现小琳此刻的心情。 　 　 9．（10分）走进四（4）班，让我们去他们班的古诗文长廊看看吧！ （1）爱国篇：《出塞》中，“但使 　 　，　 　”表达了希望边关巩固、国家统一的爱国之心。 （2）美景篇：“　 　，　 　”，　 　（ 诗人姓名）的《暮江吟》表现出夕阳与江水的相映成趣。 （3）为学篇：“　 　，审问之，　 　，　 　，笃行之”，《礼记》中的这句话告知我们为学的正确态度。 （4）智慧篇：《王戎不取道旁李》中，王戎的一句“　 　，　 　”，让我们看到了他不仅善观察，还善思考。 10．（5分）欢迎你来到读书沙龙！以下这篇文章写于1952年，故事的主人公英子小时候因为家穷，每次只能偷偷在书店里看书。在作家林海音的笔下，英子身上发生了哪些读书的故事呢？让我们去读一读，并完成阅读任务。 窃读记 ㅤㅤ①我跨进书店门，暗喜没人注意。在一片花绿封面的排列队里，我终于找到了昨天读的那本书。 ㅤㅤ②我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上。我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同时抵达的，还有一双巨掌，十个手指大大地分开来，压住了那本书：“你到底买不买？” ㅤㅤ③声音不算小，惊动了其他顾客，他们全部回过头来，面向着我。我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，　 　。在众目睽睽下，我几乎是狼狈地跨出了店门。 ㅤㅤ④我不再去书店，许多次经过我都狠心咬牙地走过去。但一次，两次……终于有一天，一本新书的出版迫使我再度停下来。我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。 ㅤㅤ⑤每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。想到明天仍可以占有书店的一角时，我那被快乐激动得忘形的身子，便险些撞到树干上去。 ㅤㅤ⑥可是第二天走过几家书店都看不见昨天读的那本书，我又会暗暗焦急。最终，我抱着绝望的心情走进最后一家书店，可昨天书架上那本书