6.1《 大堰河——我的保姆》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

《大堰河我的保姆》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下面加点字的注音有错误的一项是                            (　　) A．斑斓 (lán)　　    河畔(pàn)　　    荡漾(yànɡ)　　    浮藻(zǎo) B．青荇(xìnɡ)      长篙(ɡāo)          笙箫(xiāo)          溯源(sù) C．残羹(ɡēnɡ)      发酵(xiào)          罗绮(qǐ)          细腻(nì) D．狗吠(fèi)      霉菌(jūn)          粗糙(cāo)          侵蚀(shí) 2．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是 (　 　) A．诗中描写了他在父母家里的忸怩不安和对大堰河感情上的依恋，反映了诗人叛逆性格和反抗精神的萌芽。 B．诗中，没有剑拔弩张之势，没有咄咄逼人之感，他对大堰河深厚的感情，都表现在娓娓动听的陈述之中。 C．全篇不断地使用排比和重复的修辞手法，在反复地吟咏中，更使诗人的感情凝重隽永，意犹未尽。 D．大堰河多么渴望能和她的乳儿、儿媳生活在一起，享受天伦之乐。 3．下列各句中，表达得体的一句是 A．我常光顾这家小餐厅，因为这里的就餐环境非常雅致，老板也很热情。 B．中秋节快到了，您日前对犬子多有照顾，特请您到我府上小酌，以示谢意。 C．您老是知名的教育家、文学家，当我得知忝列门墙之时，心中狂喜。 D．您在报告中的一得之见，于我而言都是金玉良言，令我茅塞顿开。 4．下列各句中，没有语病的一项是(  ) A．艾青的诗，总是能把个人的悲欢融合到时代的悲欢里，反映自己民族和人民的苦难和命运，反映现实的生活和斗争，鲜明地抒发时代的呼唤和人民的心声。 B．大堰河被贫苦的生活剥夺了受教育的权利，但却剥夺不了她内心世界的美丽丰富。虽然她与乳儿之间存在一种金钱关系，但这丝毫没影响她对乳儿的深切关爱。 C．《大堰河——我的保姆》以真挚的感情沟通了诗人与广大人民的联系，为当时的诗坛吹进了一股清新之风，受到茅盾等老一辈作家的推崇。 D．由于《大堰河——我的保姆》这首诗带有自传的性质，所以诗人选取的情景和细节都十分富有人情味，着力塑造了大堰河这个旧中国劳动妇女形象是十分感人的。 5．从修辞的角度审视，与其他三句不相同的一项是            (　　) A．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。 B．软泥上的青荇，油油的在水底招摇。 C．夏虫也为我沉默。 D．如果青蛙耐不住寂寞。 6．对下列对联所指的文学家，依次对应正确的一项是（    ） ①译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 ②何事妨心情？问丁香无语，时来多愁雨巷；谁人当风景？挽片云难留，不期再别康桥。 ③乘激流以壮志抛家，风雨百龄，似火朝霞烧长夜；讲真话而忧心系国，楷模一代，如冰晚节映太阳。 A．巴金    戴望舒、徐志摩    鲁迅 B．巴金    徐志摩、戴望舒    鲁迅 C．鲁迅    戴望舒、徐志摩    巴金 D．鲁迅    徐志摩、戴望舒    巴金 7．下列各句中，标点符号使用错误的一项是（    ） A．《大堰河——我的保姆》以强烈的感情抒发了对一位普通而又伟大的劳动妇女一—乳母大堰河的热爱和怀念之情。 B．在诗歌中，除了“乌黑的酱碗”“扯破的衣服”“四块钱的棺材”“几束稻草”这些意象在阐释着大堰河的贫困外，她始终含着笑立在作者的记忆深处。 C．艾青是在“冷漠和被歧视的空气里长大”的，因此他对保姆大堰河的爱是发自内心的。 D．大堰河给以世界的是无私地赠予、不停地劳作、毫无保留地贡献她的一切——从血汗、乳汁到赤诚的心，直到她死。 8．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（    ） （1）大堰河纯洁无私的内心世界如同雪一样洁白无瑕，而白雪覆盖大地的______的景象正好透露出诗人对大堰河的深切悼念之情。 （2）刚强的人尽管内心很______，但他们的见解和信念却像是在暴风雨中颠簸的船上的罗盘指针，仍能准确地指出方向。 （3）艾青对保姆大堰河的爱是发自内心的，因为大堰河对他的爱是让他______的。 A．庄严肃穆            激动            刻骨铭心 B．寒冷萧条            激动            刻骨铭心 C．寒冷萧条            感激            耿耿于怀 D．庄严肃穆            感激            耿耿于怀 9．对下列各句所运用的修辞手法，判断不正确的一项是（    ） A．大堰河，是我的保姆。／她的名字就是生她的村