3.2 青春有格 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

91.67分！苏翊鸣总决赛强势夺冠！ 2023-02-25 12:34 91.67分！苏翊鸣总决赛强势夺冠！预赛涉险过关遭外界质疑！ 北京时间2月25日，2023年X GAMES 中国滑雪巡回赛总决赛继续进行，北京冬奥运冠军苏翊鸣参加男子坡面障碍技巧决赛的争夺。最终，三轮比赛结束后，苏翊鸣以第二轮91.67的高分获得冠军，姜鑫杰以79.67分获得亚军、荣格以76.33分获得季军。 轻松一刻 我批评我的学霸同桌：“你看看你，上课不闹，下课不吵，作业不抄，考试自考，回家复习完就睡觉，你就不能做一点出格的事情？” 同桌说：“能” 我惊奇道：“是什么？” 同桌淡淡地回答：“写作文。” 思考并交流： （1）这个笑话的笑点在什么地方？ （2）对于“格”你是如何认识的？ 点拨：同桌眼中的“格”是划分成的空栏和框子，而笑话中我眼中的“格”则是规则、纪律、品格的意思。 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 3.1 青春有格 3 核心素养目标 健全人格 1.把握青春，追求“至善” 的人生境界。 2.明善恶、知廉耻、懂荣辱，自觉规范自己的行为，养成良好道德品质。 1.知道“行己有耻、止于至善”的内涵和要求。 2.培养做到知廉耻、懂荣辱，自觉规范自己的行为。 道德修养 1.理解中华优秀传统文化的核心思想理念，认同中华优秀传统文化。 2.生活中践行社会主义核心价值观的友善要求。 政治认同 自主学习 1.行己有耻的含义 2.怎样做到行己有耻？/行己有耻的要求？ 3.止于至善的含义 4.怎样做到止于至善（做法） 5.榜样的作用 01 02 03 04 05 阅读教材内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 行己有耻 PART01 发现生活中的“格” 上课认真听讲 遵守交通规则 排队等候 爱护环境 孔子说：“行己有耻”。 意思：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 朱熹说：“人有耻，则能有所不为。” 意思：人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不可以做。 我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 1.什么是“行己有耻”（含义）/如何理解“行己有耻” （1）一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 （2）我们要知廉耻，懂荣辱（思想）；有所为，有所不为。（行为） 知耻是有所不为的前提，用羞耻心来规范自己的行为 抄袭 抽烟 霸凌 作弊 啃老 座霸 破坏公共卫生 挥霍无度 ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 2.怎样做到“行己有耻”？ 10 11 想一想 我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 生活中你认为哪些行为是可耻的？为了避免这些可耻行为，我们应该怎么做？ 12 ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 ②要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 2.怎样做到“行己有耻”？ 13 “羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。 在行动之前，审查愿望 在行动之后，反思效果与影响 在行动之中，监督调节 行己有耻 作弊是羞耻的 考试之前 考试之中 考试之后 我不能作弊 我作弊了吗 我没有作弊 审查愿望 监督调节 反思效果影响 “羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。 你怎么看待此事件？ 这一事件曝光后打人者被全网谴责，这说明了什么？ 探究分享：2022年6月10日唐山烧烤店打人事件 过渡：突破底线，那么站得越高也就会跌得越重。突破道德或者法律的底线，最终葬送的是自己的人生。 15 道德底线——“触碰道德底线的事情不做” 法律底线——“违反法律的事情坚决不做” ③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 探究二 行己有耻的要求 腾讯游戏《关于寒假暨春节假期未成年人游戏限玩的通知》，2022年寒假暨春节假期前后，腾讯游戏旗下在中国大陆地区运营的网络游戏，面向未成年人的游戏限玩时间，都进行了具体规定，除周末和春节假期的每日20-21时限玩时段外，其余时间未成年人均无法进入游戏体验，可登录总时长不超过14小时。 思考：你如何看待这项规定？ 提示：未成年人自我控制力较差，容易沉迷网络游戏。这项规定能够提升未成年人抗诱惑的能力，提升自控力。 18 期末考试时，小明和小红在考试中因作弊被老师抓，后面老师了解事情的始末。原来小红想在这次考试中考个好成绩，但因平时上课说话，不做作业，学习很不理想，于是她就以考后请小明吃一个月的零食，以及给小明游戏账号里充钱为条件，让小明在考试的时候给她传答案 。 请你评析小明的行为 如何增强自控力呢？ ④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 增强自控力： 增强“我不要”的力量。尝试不做某些事情，纠正自己的行为。如：不乱发脾气…… A 增强“我想要”的力量。每天坚持做一些自己未能做到的事。如：放学回家先