第5课体育题材的美术作品课件　　2022—2023学年人美版初中九年级下册

体育题材的美术作品 人民美术出版社 义务教育教科书·美术 九年级下册 1 一、欣赏体育题材美术作品 接下来 让我们一起来欣赏体育题材的美术作品，看看这些作品记录了哪些体育运动，艺术家是如何用瞬间定格的艺术形象来表现体育运动的艺术美。 2 古奥运会绘画 作品取材于古代奥林匹克运动会最重要的项目——赛跑。 画中人物的线条简洁流畅，勾勒出运动员强健优美的姿态。一字排开的队伍形成强烈的秩序美。 红与黑的搭配，对比强烈，表达了作者对生命与力量的赞颂。 古奥运会赛跑（瓶画） 公元前720年至前500年 希腊 3 公元前6世纪的酒罐绘画 表现了摔跤时紧张竞技的人物形象和比赛中执法的裁判员。 描绘了运动员骑在马上向靶子投掷长箭的场景。 我国古代的运动绘画 马球图（墓室壁画，局部） 唐代 马球是中国唐代流行的体育项目。《马球图》表现了健硕的骏马正飞奔着追逐马球，马上的健儿全神投入、挥杆疾驰、帽带随风舞动的精彩瞬间。 5 掷铁饼者 米隆 约公元前450年 作品刻画了掷铁饼运动过程中即将把铁饼掷出的瞬间，极具表现力。 运动员右臂后摆的姿势充满韵律感和运动感，突破了时空的局限，表现了“空间中凝固的永恒”，成为代表体育运动的最佳标志。 这件雕塑作品表现了哪项体育运动？是如何表现的？ 西方体育题材的雕塑作品 6 掷铁饼者雕塑是哪一瞬间的定格？ 摔跤（浮雕，局部） 公元前510年 希腊 精湛的工艺表现出健壮的肌肉、生动的形象和紧张竞技的瞬间，是对人体美和力量的讴歌。 东方体育题材的雕塑作品 作者将运动员的身体概括成一支引弓待发的箭，让意象化的身体融入到想象当中去，实的弓与虚的箭形成强烈的视觉冲击，以满弓、头脑和手臂构成极简的射箭运动场面。 千钧一箭（雕塑） 1985 朱成 说说雕塑中的箭与弓是怎样巧妙组合的？ 作品表现五名身着奥运五环色彩服装的女子，手持圣火奔跑的画面，并根据人体结构设计，用不锈钢网格特殊材料制成。 圣火传递 招贴画设计 2.传达了体育运动追求突破自我，顽强拼搏，努力奋进，团结协作的体育精神。 二、体育题材美术作品的特点 1.表现运动中人的动态美和力量美。 走向世界（雕塑） 1998 田金铎 作者以坚实的造型功底，运用简洁概括的塑造手法，准确地把握住竞走者出脚的一刹那和竞走运动特有的体态节奏。女孩脸上充满自信，和对胜利的渴望，作者有意把底座处理成“〇”字圈，既暗示竞走姑娘步履的轻灵快捷，又象征着中国在奥运赛场上“零的突破”。赞美运动员蓬勃旺盛努力奋进、的体育精神和健美的体魄。 三、怎样创作体育题材的美术作品 3.观察生活，提炼素材，提高概括能力。 2.确定创作体育题材美术作品的形式（绘画、雕塑、招贴设计等）。 1.确定表现的题材。 13 投篮的瞬间 网球发球的瞬间 1、确定表现题材 2、确定创作体育题材美术作品的形式 雕塑 绘画 招贴画 形式：铁丝盘制而成。 制作步骤：先用铁丝把典型动作盘出，并盘出底座使作品稳定，然后在头、胸、腹部以铁丝缠绕，加强体的感觉。 3.观察生活，提炼素材，提高概括能力。 这些“小人”看似简单，却生动、准确地表现了奥运项目的典型动作。创作体育题材的美术作品就需要这种敏锐的概括能力。 巴塞罗那奥运会项目图标 射箭 网球 跳水 兵乓球 四、作业要求 参考课本及教师讲述内容，选择一项体育运动，利用自己喜欢的材料和形式，创作一件体育题材的美术作品。注意表现运动中人体的力与美、技与艺、勇猛与拼搏、意志与顽强的较量，从中获得美的享受。 18 游泳比赛 彩色铅笔 自由泳瞬间动作优美，蓝色的水花绘制精细，与鲜艳的国旗形成对比，运动员的红色泳帽与红色的国旗呼应，使画面更加谐调。 学生作品 击剑 水粉 表现出击剑运动激烈交战的状态。国旗表示了各自代表的国家，周围环境鲜艳的色彩与白色运动衣相互衬托，使主体人物更加醒目。 速滑 水笔 人物简练概括，表现出速滑冲刺的瞬间状态。冰面上的短线、蓝色为主的色彩，表现了冰雪运动带给人的感受。 对力与美的追求，体现了人类对于理想生存状态的向往，艺术家以澎湃的激情，将集健壮、优美和智慧的体育活动瞬间定格为艺术形象，记录下人类从未间断的、体现顽强奋进精神的竞技和健身运动。 实中体育美术作品展 ——扬体育精神 展艺术之美 体育运动必须创造美，并为美提供机会。它创造美，是因为它创造了活生生的雕塑——运动员；它为美提供机会，是因为通过建筑、场景和庆典带来了美。 ——现代奥林匹克运动创始人 顾拜旦 教师小结