5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

5.1我们的情感世界 观看 视频 谈一谈看完视频后你的感受。 丰富的情感 激动 爱国 情绪 情感 源于、制约 基础、表现 短暂性 不稳定性 持久性 稳定性 情绪与情感的关系 联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 区别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 ——李清照《如梦令》 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊 古诗词中寻情感 探究活动 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。——陈子昂《登幽州台歌》 对祖国的情感：热爱、崇敬…… 对亲人的情感：关爱、孝顺…… 对同学的情感：关心、信任…… 对老师的情感：理解、尊重…… …… 情感是复杂的 与情绪一样，我们的情感也是复杂的。其中，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。 观看 视频 1. 小组之间相互讨论情感的作用，并举例说明，时间为4分钟。 2. 每个小组选出代表发言，时间为1分钟。 在不同时期，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？ 讨论 要求 情感的作用 一个人从小到大，对妈妈的情感在不断地发生变化。小的时候我们需要妈妈的爱，需要安全感和信任感，说明情感是人最基本的精神需求；我们慢慢长大，渴望独立和自由，对妈妈的情感发生变化，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；有了自己的孩子之后，对妈妈的情感更加深刻，这有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。 情感的作用 2 这些图片会使你产生怎样的情感？ 自豪感 10 情感是人最基本的精神需求 爱与关怀 责任感 这些图片体现了我们需要什么？ 11 七年级学生小新普普通通，同学们对他的印象就是“抠门”“不合群” 。在某地发生自然灾害的时候，小新把自己攒的500元钱捐给了灾区，同学们怎么也不相信小新能这样做。 90 抠门 不合群 情感影响我们的判断和选择 同学们对小新同学的情感是什么？ 1 当得知真相的时候，同学们是什么表现？ 2 是什么影响了同学们对这件事的判断？ 3 不相信 情感 情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 12 达芬奇是意大利著名的学者、艺术家，欧洲文艺复兴时期的科学家、发明家、画家。达芬奇热爱生活，热爱大自然，他鼓励人们向大自然学习，在自然中寻求真知。这种对生活、对大自然的热爱使得他在绘画、天文、物理、生物等方面都有很高的造诣。 达芬奇在绘画、科学等方面的成就与他对自然、对生活的热爱有没有关系？ 情感与我们的想象力、创造力相关 材料说明了什么？ 达芬奇 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 情感是我们生命成长的体现 结合教材第45页探究与分享，回答问题！ 在这个情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？ 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。 14 反思自己的情感世界，进行自我评价。 拓展空间 我的优点： 我的缺点： 我想做怎样的人： 丰富的情感 情感的作用 我们的 情感世界 情感的含义 情感是人最基本的精神需求 情感影响判断和选择，驱使行动 情感的丰富性（为什么需要情感） 情感和情绪的关系 情感的复杂性 情感与想象力、创造力相关 情感发展过程是生命成长过程 本课小结 5.1 1．情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述，属于情感体验的有( ) 　 ①参加周一的升国旗仪式，