3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 一、成长的渴望 1.进入青春期，我们成长的渴望主要表现在哪些方面P24： 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念......这些词语具有特别的意义。年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。你怎么看？说出来与同学讨论。 探究活动：思考并回答问题。 答案与解析：青春拥有无尽的遐想，令我们拥有尝试做更多事情的冲动和勇气；青春的憧憬成就理想，指引我们在青春探索的路上永不停歇。 2.青春的遐想有什么重要意义：P24第二段 ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 知识链接：“跳蚤效应”：心有多大、舞台就有多大 讨论并思考：这个实验说明了什么道理？生活中有类似的现象吗？ ▶ “跳蚤效应”：生物学家曾经将跳蚤随意向地上一抛，它能从地面上跳起一米多高。但是如果在一米高的地方放个盖子，这时跳蚤会跳起来，撞到盖子，而且是一再地撞到盖子。过一段时间后，拿掉盖子就会发现，虽然跳蚤继续在跳，但已经不能跳到一米以上了，直至结束生命都是如此。 答案与解析：跳蚤调节了自己跳的目标高度，而且适应了它，不再改变。不但跳蚤如此，人也一样，在不断遭受挫折之后，自信心会受到重创，同时追求安全、避免受伤的心理越来越强烈，因此就会降低自己的目标。而目标决定人生，有什么样的目标就有什么样的人生。 二、飞翔的力量 1.为什么要自信P25： ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 讨论并分享：想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写下来。 答案与解析：激情、自信、自尊、自强拼搏、进取、诚信、友好、善良等。 新闻链接： “走出美丽人生，做最好的自己” 观看视频，思考并回答：归玉娜的人生经历和奋斗历程，体现了哪些可贵的品质？对我们青少年的成长又有怎么样的借鉴意义？ ▶ “自信和自强”：归玉娜特别自信和自强，她说：“我不管做什么事情，只要我认准了，我肯定会去把它做好。既然选择了，跪着也要走完。”万物皆有缝隙，那是光照进来的地方，每一个平凡的你，都可以灿若星辰，生活的强者永不言弃！玉娜，加油！ 讨论并分享： 1.制作一幅图表，按学习、与人交往等方面分类，与一个月之前相比，把自己的进步填上。 2.反思一下：这些进步是否带给你自信？与同学交流，找到能让自己增强自信的方法，并在生活中尝试。 2.如何做到自信？P26第一段 ①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 项目 内容 学习 交往 处理问题 3.如何才能自强？ ①自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。 ②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 4.我们该怎么办（青少年）P27 有关于青少年和梦想的答题万能模板： 步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上了飞翔的翅膀，助力青春成长！ ▶ 《阿甘正传》：阿甘是一个智商只有75的低能儿，但他通过自身的不懈努力，从要靠金属支架走路到飞奔如风，在多个领域创造奇迹，让青春在自强不息中闪光！ 本课小结： 3.1 青春飞扬 成长的渴望 1. 成长的渴望主要表现 2. 成长的渴望转化为现实的行动 飞翔的力量 1.青春的探索需要自信 2.青春的探索需要自强 本课导语 ▲ 本课重难点： 重点：知道成长的渴望是青春探索的脚步； 难点：明白青春的探索需要自信、自强。 3 课堂练习 1.【2022新疆】江梦南半岁双耳失聪，通过读唇语一路奋斗成为清华博士。她秉持着解决“生命难题”的信念，以异于常人的坚韧人生“感动中国”。她的经历说明了（　） ①生命是脆弱的、渺小的 ②要发掘自己的生命力量 ③自强要靠坚强的意志 ④自强的态度助力青春成长 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案与解析】B 本题考查生命、自强的相关知识。①：生命是脆弱的、渺小的没有体现，①错误；②③④正确；故本题选B 3 课堂练习 2.【2022安徽】中