内容正文:
第二单元《理解权利义务》测试题
一、单选题
1.学生小林偶然看见一名陌生男子鬼鬼崇崇地在我国某军事基地又拍照又打听有关基
地的情况,他及时将此事报告给有关部门。小林履行了()。
A.维护国家安全的义务
B.维护国家荣誉的义务
C.维护国家统一的义务
D.维护民族团结的义务
2.下列不属于公民享有的社会经济与文化教育权利的是()
A.财产权
B.劳动权
C.物质帮助权
D.宗教信仰自由
3.小强在电影院观看电影时,兴奋之余不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不
满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项不
能反驳其观点的是()
A.社会规则对自由起着约束和保障作用
B.公民在行使自由和权利时,不得损害他人和集体的利益
C.公民要在道德等规则的范围内行使自由和权利
D.公民在行使自由和权利时,必须得到他人的许可
4.下列新闻解读与新闻事件相匹配的是(,)
序
新闻事件
新闻解读
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加
旨在培有积极健康、向上向善的
①
强网络文明建设的意见》
网络文化
截至2022年6月,我国网民规模为10.51亿,
②
我国已经成为世界网络强国
互联网普及率达744%
2022年6月,我国自主研发的第三艘航空母舰
③
增强海军实力,维护国家安全
下水
某艺人因偷逃税款被依法追缴税款、加收滞纳
该艺人缺乏诚信品质,依法纳税
④
金并处罚款,共计1.06亿元
是公民的基本权利
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.某小区的广场上有一些人早晚跳舞,音乐声音非常大,严重影响学生学习和居民休
息。为此,居民联合起来向有关部门反映,并要求尽快解决这一问愿。这告诉我们()
A。政府能帮我们解决一切问题
B.小区内不能有娱乐活动
C.公民在行使自由和权利的时候,不得损害他人的合法自由和权利
D.应该尊重和礼让他人,对此事保持沉默
6.权利与义务是公民政治生活中的两个重要概念。如图形象体现了权利与义务关系的
是()
权利
义务
权利
义务
B
义务
义务
权利
权利
C
D.
7.某班同学对社会生活中的情境进行讨论,下列判断正确的是()
情境
判断
某大学生应征入伍,服役期间表现优
这是在依法履行宪法规定
①
异,成为特战队员
的基本义务。
某退休教师将自己的所有财产捐赠
这是在依法行使自己的财
②
给学校权利
产使用权。
某公司未经允许使用名人照片做广
该公司侵犯了他人的知识
告,被判侵权
产权。
张某急于办事,将车停到“禁止停车”
实施法律所禁止的行为,
的位置,被依法处罚
会受到法律制裁。
A.①②
B.①①
C.②③
D.③④
8.农民工王某、刘某多次讨要工资未果,二人一气之下将向项目部办公室的物品砸坏。
因此被拘留,这警示我们()
A.要忍气吞声
B.自由不应该受到法律的限制
C.要以合法的方式维护权利
D.可以采取各种手段维护权利
9.据报告显示,农民工在受到不公平待遇时,约63%的人只表示气愤,约60的人会
选择“不干了或忍”。对解决农民工问题,你正确的建议是()
A.到当地政府部门请愿
B.向劳动仲裁中请协商
C.通过依法诉讼来维权
D.用网络发泄不满情绪
10.小曹经常给同学起外号:如“小肥猪豆芽菜麻杆“芝麻脸”等等,这种做法()
A.侵犯了他人的姓名权
B,可以拉近同学之间的关系
C.可以激发同学的创造潜能
D.是不尊重同学的表现,侵犯了他人的人格尊严
11.浙江师范大学2022届毕业生郑灵华被保研后,为了给爷爷一个惊喜,拿着录取通
知书拍了照片和视频发到社交网站作纪念。随后该照片被盗用,许多网民针对其染粉色
头发进行侮辱谩骂、编故事散播谣言。郑灵华又气又怕,寝食难安。如果你是郑灵华的
朋友,你会建议她()
A.直接和辱骂自己的网民对骂
B.起诉对自己辱骂和造谣的网民
C.忍一时风平浪静,自认倒霉
D.依法定程序维护自己的姓名权
12.《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》于2022年秋季学期开始执行。它优
化课程设置、课程内容结构,研制学业质量标准,增强指导性和学段衔接。材料表明我
国()
A.青少年入学机会更加公平
B.要求公民必须终身受教育
C,促进义务教育高质量发展
D.已实现建设教育强国任务
13.山东临沂准大学生徐某某,手机上接到自称是发助学金的陌生电话,被骗走全家大
半年积攒的学费9900元,在报警路上,伤心欲绝导致心脏骤停,不幸离世。7天后,6
名嫌犯全部被抓获。材料中被泄露的个人信息是()
A.家庭住址
B,银行卡号
C.电话号码
D.财产状况
14.我国刑法规定:明知是虚假的险情、疫情、灾情等信息,故意在网上传播,严重扰
乱社会秩序的,将受到刑事处罚。材料启示我们()
A.行使权利有界限,不能滥用权利
B.公民应当依照法定程序维护权利