内容正文:
5.2.2平行线的判定 课时训练
一、单选题
1.下列说法中,错误的是( )
A.对顶角相等 B.同旁内角相等,两直线平行
C.垂线段最短 D.同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行
2. 如图,下列各组条件中,不能得到 的是
A. B. C. D.
3. 如图所示,已知,要使,只要( )
A.
B.
C.
D.
4.如图,过直线外一点作已知直线的平行线,其依据是( )
A.同旁内角互补,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.两点确定一条直线 D.同位角相等,两直线平行
5.同一平面内的四条直线若满足,,,则下列式子成立的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,给出下列条件:;;,且;其中,能推出的条件为( )
A. B. C. D.
7. 如图,下列能判定的条件有( )
;;;.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
8.在下列说法中,正确的有( )个.
①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
②已知、的两边分别平行,那么;
③垂直于同一条直线的两条直线平行;
④从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离.
A.3 B.2 C.1 D.0
二、填空题
1.如图,于点F,于点D,E是AC上一点,,则图中互相平行的直线______.
2.如图,∠1=30°,AB⊥AC,要使,需再添加的一个条件是____________.(要求:添加这个条件后,其它条件也必不可少,才能推出结论)
3.如图,把三角尺的直角顶点放在直线b上.若∠1= 50°,则当∠2=____时,ab.
4.如图,,,若使,则可将直线b绕点A逆时针旋转___________度.
三、解答题
1.如图是小明用七巧板拼出的图案.
(1)请赋予该图形一个积极的含义;
(2)请你找出图中2组平行线段和2对互相垂直的线段,用符号表示它们;
(3)找出图中一个锐角、一个钝角和一个直角,将它们表示出来,并指出它们的度数.
2.如图,平分,若,,求证:.
3.木工用如图所示的角尺就可以画出平行线,如,这样画图的依据是:______.
4 如图,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠α+∠β=90°,AB与CD平行吗?说明理由.
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