3.2 青春有格 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 第2课时 青春有格 格 以下的方格和“格”字，你会怎样理解？ “我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。” “言有物而行有格也。” “青春有格”说的是青春也需要规范和引导。 带有正确、形式、规矩的意思。 我希望皇帝重新振作精神,不要局限于一定规格去选用治国的人才。 说话要有实质内容,行动要讲品格、原则、规则、规矩。 自 主 学 习 预习教材P27—32 “止于至善”的要求 ★ 4 增强自控力的方法 ？ 3 “行己有耻”的要求 ★ 2 如何理解“行己有耻”？ 1 5 “止于至善”的内涵 ? 6 好的榜样的作用 ★ 3 行己有耻 PART.01 “那个染着粉色头发的女孩走了……”近日，一则新闻刺痛了大家的心。据报道，女孩小郑曾在网上分享自己和亲人的合影，但随后有账号盗用照片捏造谣言，大量恶劣的人身攻击，最终将她推上了不归路。遗憾的是，小郑的悲剧并不是个例。一位开拖拉机自驾的“网红”不堪“黑粉”持续半年的网暴，喝农药自尽；15岁少年刘学州生前曾遭数千条恶语攻击……受害者的名单还在不断延长。“舌上有龙泉，杀人不见血。”隐匿在网络空间中肆意口出恶言，2月24日湖南桑植县某中学举行高考冲刺百日誓师大会，一名高三学生代表激情澎湃的发言燃爆全场，然而匪夷所思，查出87个账号对百日誓师女生发表恶评…… “按键伤人”何时休 卢克索神庙“到此一游”事件 “卢浮宫洗脚”事件 中国游客大闹曼谷机场 在文物上涂鸦 在公共场所大声喧哗 在公共场所里随意插队 你怎样看待以下做法？ 青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越，我们要做到“行己有耻”。 1. 如何理解“行己有耻”？P28 ①青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。（原因） ②一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。（内涵） ③“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。（做法） 课堂笔记（了解） 上课讲话吵闹 判断：你觉得下面的行为符合“行己有耻”吗？ 耻 耻 ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 8 布洛芬一粒难求？过度囤药乱相 耻 黄牛跨省囤药为暴利 9 以上行为正确吗？我们应该怎么做？ ②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 10 在网络当键盘侠是不负责任的、可耻的。 上网之前 上网过程 上网结束 我要注意言行！ 我发表的言论是否理性、礼貌？ 我上网的过程中都理性发言 审查愿望 监察调节 反思效果与影响 “羞恶wu之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。 如何提高辨别“耻”的能力（P28） 11 2月19日上午10点29分，名为“辣笔小球”的微博博主针对卫国戍边牺牲烈士，发布多条带有侮辱性语言的言论。之后，大量网友留言，批评这则发言，网友称不该恶意诋毁戍边英雄官兵。在短时间内，评论数量达到上千条。该言论发表后，还引发了官微批评吐槽，2月19日，下午16点，共青团中央官方微博发布“辣笔小球”微博截图并评论“只恨官微不能骂脏话*******”。2月19日，下午17点，新浪微博官方将“辣笔小球”账号禁言，微博官方管理员通报称，对该账号予以禁言一年处罚。“辣笔小球”微博账号内容随即被清空。 ③行已有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 面对不良诱惑，我们应该…… 面对游戏的诱惑，老板的热情招待，我们应该说： 面对所谓新潮时尚的行为方式，我们应该说： ④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 13 背：2. “行己有耻”的要求？P28-29 课堂笔记（重点） ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 ②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 ④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 如何提高自控能力呢？ ①增强“我不要”的力量 尝试不做某些事情，纠正自己的行为。 例如：不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅 ②增强“我想要”的力量 每天坚持做一些自己未能做到的事。 例如：放学回家先做作业的力量 ③加强自我监控 认真记录一些自己平时不关注的事。 例如：日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间 P29方法与技能—3.增强自控力的方法 设计意图：了解增强自控力的方法。 考考你 例1：“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。“行己有耻”要求我们( ) ①做自己觉得羞耻的事情 ②违背道德的事情可做可不做 ③触碰道德底线的事情不做 ④违反法律的事情坚决不做 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 止于至善 PAR