第一二单元月考综合试卷（月考）五年级下册数学人教版

第一二单元月考综合试卷（月考）五年级下册数学人教版（含答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号 ：___________ 一、选择题(每题2分，共14分) 1．因为5×8＝40，所以8是40的（    ）。 A．因数 B．质因数 C．倍数 D．合数 2．由5个小方块搭成的立体图形。从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是（    ）。 A． B． C． D． 3．用若干个小正方体搭建一个几何体，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，这个几何体是（    ） A． B． C． D． 4．一个几何体，从上面看是，从右面看是，摆成这个几何体，最多需要（ ）个小正方体。 A．6 B．7 C．8 D．9 5．一个数，既是40的因数，又是5的倍数，符合条件的数有（    ）个。 A．2 B．3 C．4 D．5 6．a、b、c是三个不相等的自然数，若a是b的因数，c是b的倍数，则c是a的（    ）。 A．质数 B．合数 C．因数 D．倍数 7．下列说法错误的是（ ）。 A．相邻两个自然数的积一定是偶数。 B．如果n表示自然数，那么2n＋1一定是奇数。 C．一个数既是42的因数，又是7的倍数，这个数一定是14。 D．两个质数相乘，积一定是合数。 二、填空题(每空2分，共36分) 8．一个立体图形，从正面看是，从左边看是。搭出这样的立体图形，最多需要( )个正方体。 9．质数只有( )个因数，合数至少有( )个因数，( )既不是质数也不是合数。 10．在1～20的自然数中，最大的质数是( )，最小的质数是( )。 11．用小正方体拼一个立体图形，使得从右面看和从正面看分别得到下面的两个图形。 要搭成这样的立体图形最多需要________个小正方体。 12．把自然数A和B分解质因数得：A=2×5×7×N，B=3×5×N，如果A和B的最小公倍数是2310，那么N=________，A和B的最大因数是________ 。 13．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 从( )面看     从( )面看     从( )面看 14．一个立体图形从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，摆这个立体图形最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。 15．按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1。 （1）两个数都是质数：( )。 （2）两个数都是合数：( )。 （3）一个质数，一个合数：( )。 （4）一个奇数，一个偶数：( )。 三、判断题(每题21分，共8分) 16．如果，那么n和8都是m的因数，m是n和8的倍数。( ) 17．所有的质数（2除外）都是奇数。( ) 18．12有5个不同的因数。( ) 19．如果从正面看到的和一样，用4个小正方体摆一摆，还有3种不同的摆法。( ) 20．一个自然数越大，它的因数个数就越多。( ) 21．a÷b＝5，那么a一定是b的倍数。( ) 22．一个球在灯光下滚动，离灯越近，影子越长。( ) 23．a＋b的和是偶数，那么a和b一定都是偶数。( ) 四、解答题(30-31每题6分，其余每题5分，共42分) 24．42是6的倍数，18也是6的倍数。42与18的和是6的倍数吗？42与18的差呢？15是5的倍数，40也是5的倍数。15与40的和是5的倍数吗？15与40的差呢？ 我的发现：如果m是a的倍数，n也是a的倍数。那么（    ）与（    ）也都是a的倍数。 25．某班学生不足60人，去野炊时每3人一组或每4人一组都刚好分完，那么每5人一组能刚好分完吗？为什么？ 26．把54颗糖果装在袋子里，每个袋子装同样多的糖果，有几种装法？每种装法各需要几个袋子？ 27．把48块月饼装在盒子里，每个盒子装得同样多，有几种装法？（装在至少两个盒子里）每种装法各需要几个盒子？如果有47块月饼呢？ 28．—个数是150和250之间的一个自然数，且比18的倍数多3，这个数最大是多少？ 29．五年级学生参加舞蹈队队员选拔。演出时需要两次队形变换，一次3人一组，一次5人一组，要求不能有剩余，已经有26人选上，至少再选多少人刚好合适？ 30．三个连续奇数的和是225，这三个奇数分别是多少？ 31．所有合数都能写成几个质数相乘的形式，例如，，。23，42，36，93，101这几个数是不是合数？把合数照上面的样子写成质数相乘的形式。 这个过程也叫分解质因数。