内容正文:
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8正多边形和圆
第1课时正多边形的画法
【边学边练】
知识清单
在圆上画两条互相垂直的直径,由于四个端点将圆四等分,从而可作出正
边形:
以半径为弦在圆上截取等弧可将圆六等分,从而可作出正
边形.
身知识探究
知识点一正多边形和圆的关系
1.圆内接正五边形每条边所对的圆心角为
知识点二正多边形的画法
2.用直尺和圆规在圆中作一个正方形.
3.用量角器画一个正十边形.
【随堂小测】
一、填空题
1.如图是正十二边形AA…A:,连接AA,A,A,则∠AA,A。
第1题图
第2题图
2.如图,正六边形ABCDEF内接于半径为4的圆,则B,E两点间的距离为
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二、解答题
3.用直尺和圆规作一个正六边形.
4.在学习圆与正多边形时,两位同学设计了一个画圆内接正三角形的作法:
(1)如图,作直径AD:
(2)作半径(OD的垂直平分线,交⊙O于B,C两点:
(3)连接AB,AC,BC,那么△ABC为所求的三角形.
请你判断两位同学的作法是否正确,如果正确,请你按照两位同学设计的作法,画出△ABC,然后给
出△ABC是等边三角形的证明过程;如果不正确,请说明理由.
D
丛思维升级
5.尺规作图特有的魅力曾使无数人沉洒其中.传说拿破仑通过下列尺规作图考他的大臣:
①将半径为r的⊙O六等分,依次得到A,B,C,D,E,F六个等分点:
②分别以点A,D为圆心,AC长为半径画弧,G是两弧的一个交点:
③连接OG.
问:OG的长是多少?
大臣给出的正确答案应是
A.5
R(1+号)
C(1+9,
D.√2r
32
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第2课时
正多边形的有关概念与计算
【边学边练】
怎知识清单
1.正多边形都是轴对称图形,正n边形有n条对称轴,这n条对称轴交于一点,这个点到正n边形各顶
点的距离都
,到各边的距离也都
,我们把这个点叫做正多边形的
2.正多边形的
圆的半径叫做正多边形的半径:
圆的半径叫做正多边形的边心距:正多
边形每一条边所对的外接圆的
叫做正多边形的中心角。
3.如果一个正多边形的边数是偶数,那么它是
对称图形,它的
就是对称中心.
+.过正n边形顶点的n条半径把正n边形分成n个全等的
三角形,每个等腰三角形又被相应
的边心距分成两个全等的
三角形.
身知识探究
知识点一正多边形的有关概念
1.下列命题中,是假命题的是
(
A.各边相等的圆内接多边形是正多边形
B.正多边形的任意两个角的平分线如果相交,则交点为正多边形的中心
C,正多边形的任意两条边的中垂线如果相交,则交点是正多边形的中心
D.一个外角小于一个内角的正多边形一定是正五边形
知识点二与正多边形有关的计算
2.已知圆内接正六边形的半径为2,则该内接正六边形的边心距为
A.2
B.1
C.3
0.2
3.正n边形的每一个内角为
,中心角为
4.正方形的边心距为4cm,则它的边长为
cm,它的半径为
cm,
【随堂小测】
一、选择题
1.如图,正方形ABCD内接于⊙O,点P在AB上,则∠BPC的度数为
A.30
B.45
0
C.60
D.90
33
2.以半径为2的圆的内接正三角形,正方形、正六边形的边心距为三边作三角形,则该三角形的面积是
()
A号
C.√②
D.3
3.一个圆的内接正六边形与内接正方形的边长之比为
A.1
B.1:√②
C.1:2
D.2:1
二、填空题
4.(课本P53T6变式)如图,将正六边形ABCDEF放在平面直角坐标系中,中心与坐
标原点重合,若A点的坐标为(一1,0),则点C的坐标为
5.正三角形的内切圆半径r与外接圆半径R的数量关系为
三、解答题
6.如图,有一个⊙O和两个正六边形T,,T,T,的6个顶点都在圆周上,T,的6条边都和⊙O相切(我
们称T,T分别为⊙O的内接正六边形和外切正六边形).
(1)设T,T的边长分别为a,b,⊙O的半径为r,求r:a及r:b的值:
(2)求正六边形T,T,的面积比S,:S的值
思维升级
7.如图,正方形ABCD内接于⊙O,线段MN在对角线BD上运动,若⊙O的面积为2π,MN=1,则
△AMN周长的最小值是
()
A.3
B.4
C.5
D.6
8.如图,正五边形ABCDE和正三角形AMN都是⊙O的内接多边形,则∠BOM=
34思维升级
2.8【解析】如图,连接BE.
8.解:(1)证明:如图,连接(OC,OD.
:PC,PD与⊙O相切于点C,D,
PC=PD.
又,OC=OD,OP=OP,.△COP≌△DOP(SSS).
.∠COP=∠DOP..OP⊥CD.
:六边形ABCDEF是正六边形,
.AB=BC=CD=DE=EF=FA.
∴BAE=BCE.
BE是副的直径
.BE=2×4=8.
3.略
(2)设CD与(OP相交于点Q,OA=OD,
4.解:两位同学的作法正确。
∴∠OAD=∠ODA=50
△AB