5.2.2 平行线的判定 课后练习2022-2023学年人教版七年级数学下册

 

人教版七年级数学下册 5.2.2 平行线的判定 课后练习

一、单选题

1．下列画出的直线a与b不一定平行的是（　　）

A．B．C．D．

2.在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线（   ）

A.垂直       B.平行       C.相交       D相等

3.如图，直线a，b，c被直线l所截，下列条件中：①1=3，4=5；②2+3=，3=7；③1=2，5=6；④2=3，4=5，能确定ac的条件的是 （    ）

A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④

4、下列图形中，能由∠1＝∠2得到的是（    ）

A． B．

C． D．

5. 如图，已知∠ABC＝180°－∠A，BD⊥CD于点D，EF⊥CD于点F.若∠1＝36°，则∠2的度数为(    　)

A. 26°    B. 36°     C. 38°    D. 40°

 

6.如图，要添加一个条件使AB∥CD，则下列选项中正确的是（    ）

A．∠A=∠DCE B．∠B=∠DCE C．∠A=∠B D．∠BCE=∠A+∠B

7.在探究“过直线外一点P作已知直线a的平行线”的活动中，王玲同学通过如下的折纸方式找到了符合要求的直线，在这个过程中她可能用到的推理依据组合是（    ）

①平角的定义；②邻补角的定义；③角平分线的定义；④同旁内角互补，两直线平行；⑤两直线平行，内错角相等．

A．②④ B．③⑤ C．①②⑤ D．①③④

8．如图，现给出下列条件：①∠1=∠B，②∠2=∠5，③∠3=∠4，④∠BCD+∠D=180°．其中能够得到ABCD的条件有（　　）

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

二、填空题

1．如图，点在射线上，请你添加一个条件　                                        　，使得．

2．数学课上，老师要求同学们利用三角板画两条平行线．如图，小华的画法：①将含角三角尺的最