5.2.2平行线的判定 同步练习 2022-2023学年七年级数学下册人教版

2023-03-05
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内容正文:

5.2.2平行线的判定 (同步练习) 一、单选题 1.如图,直线a,b,c被直线l所截,下列条件中:①1=3,4=5;②2+3=,3=7;③1=2,5=6;④2=3,4=5,能确定ac的条件的是 (    ) A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①②④ 2.如图,点在的延长线上,下列条件不能判定的是(   ) A. B. C. D. 3.如图,有下列条件:①;②;③;④.其中,能判断直线的有(   ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 4.如图,和分别为直线与直线和相交所成角.如果,那么添加下列哪个条件后,可判定.(    ). A. B. C. D. 5.在铺设铁轨时,两条直轨必须是互相平行的,如图,已经知道是直角,那么再度量图中已标出的哪个角,不能判断两条直轨是否平行(   ) A. B. C. D. 6.如图,在下列四组条件中,能判断的是(       ) A. B. C. D. 7.给出下列说法: (1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行; (2)相等的两个角是对顶角; (3)直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离; (4)垂直于同一条直线的两直线平行;其中正确的有(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 8.a、b、c是同一平面内的三条直线,下列说法不正确的是(    ) A.若a⊥b,b//c,则a⊥c B.若a⊥b,b⊥c,则a⊥c C.若a//b,b⊥c,则a⊥c D.若a//b,b//c,则a//c 9.如图,已知∠1=∠2,其中能判定AB∥CD的是(   ) A. B. C. D. 10.如图,下面哪个条件不能判断的是(     ) A. B. C. D. 二、填空题 11.如图,下列条件中能推出的有_______. ①∠3=∠5,②∠1=∠7,③∠2+∠5=180°,④∠1+∠4=180°. 12.如图,填写一个能使ABCD的条件:_________. 13.结合下图,用符号语言表达定理“同旁内角互补,两直线平行”的推理形式:∵____________,∴a∥b. 14.如图,若,则互相平行的线段是___________. 15.如图,如果∠A+_____=180°,那么AD//BC. 三、解答题 16.如图,∠BEC=95°,∠ABE=120°,∠DCE=35°,则AB与CD平行吗?请说明理由. 17.按逻辑填写步骤和理由,将下面的证明过程补充完整 如图,直线MN分别与直线AC、DG交于点B、F,且∠1=∠2.∠ABF的角平分线BE交直线DG于点E,∠BFG的角平分线FC交直线AC于点C. 求证:. 证明:∵∠1=∠2(已知) ∠ABF=∠1(对顶角相等) ∠BFG=∠2(____________) ∴∠ABF=______(等量代换) ∵BE平分∠ABF(已知) ∴______(____________) ∵FC平分∠BFG(已知) ∴______(____________) ∴∠EBF=______ ∴(____________) 18.如图,∠1=∠C,AC平分∠DAB,求证:. 19.如图,点在上,已知,平分,平分.请说明的理由. 解:因为(已知), (______), 所以(______). 因为平分, 所以(______). 因为平分, 所以______, 得(等量代换), 所以______(______). 20.如图,直线AB、CD被直线EF所截,GH是∠EGC的平分线,∠EGH=56°,∠EIB=68°,说明AB∥CD的理由. 解:因为GH是∠EGC的角平分线(          ) 所以∠EGH=∠HGC=56°(                      ) 因为CD是条直线(已知) 所以∠HGC+∠EGH+∠IGD=180°(             ) 所以∠IGD=68° 因为∠EIB=68°(已知) 所以__________=__________(            ) 所以AB∥CD(                                ) 21.读下列语句,并画出图形. 点P是直线AB外一点,直线CD经过点P,且与直线AB平行,直线EF也经过点P且与直线AB垂直. 参考答案: 1.B2.C3.B4.A5.A6.B7.B8.B9.D10.C 11.①②③ 12.(答案不唯一) 13. 14. 15.∠B 16.解:AB∥CD,理由如下: 如图所示,延长BE,交CD于点F, 因为∠BEC=95°, 所以∠CEF=180°-95°=85°. 又因为∠DCE=35°, 所以∠BFC=180°-∠DCE-∠CEF=180°-35°-85°=60°. 因为∠ABE=120°(已知), 所以∠ABE+∠BFC=1

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