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上海交通大学附属中学2022-2023学年度第二学期
高二生物摸底试卷
细胞结构与分裂的相关问题
1.水在植物的生命活动中具有重要作用,如图1为风干的大豆种子萌发过程中几个阶段的吸水量变化。回
答下列问题:
阶段I
阶段Ⅱ
阶段Ⅲ
水
种子休眠
播种后时间
图1
(1)图1中大豆种子吸水量与发芽关系说明
A.种子中的水总以自由水形式存在
B.打破种子休眠的是水分子和光
C.种子的呼吸速率阶段Ⅱ大于阶段Ⅲ
D.适当的吸水量是种子发芽的前提
(2)大豆种子在阶段Π中不具有的生理活动一。
①DNA复制②基因重组③mRNA形成④基因选择性表达⑤受精作用⑥生长素合成
(3)用显微镜观察洋葱根尖根毛区细胞,下列结构中均不能观察到的是。
①液泡②中心体③叶绿体④染色体⑤细胞壁
A.①②③
B.②③④
C.①③⑤
D.②④⑤
(4)阶段皿I大豆种子水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为。(图中横线表示对根生长
既不促进也不抑制的生长素浓度)
生
长
A
B
浓
长素浓
度
0
时间
时间
生1
生1
素
D
浓
度
时间
时间
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学科回应组B四
(5)大豆根尖细胞分裂的细胞周期为15小时,其中G_1期、S期、G_2期、M期所占比例如图2大豆根尖细
胞分裂间期的总时长约为_小时。
M期,8%G_2期,5%
G_2期。35%=
S期,S2%
图2图3
(6)制作大豆根尖细胞间期及有丝分裂装片,制作装片的过程是解离一—→制片。一般取根尖处mm
材料进行制片。
(7)图3为显微镜下观察到的部分细胞图像,箭头所指的细胞处于有丝分裂的_期。若继续观察该细胞,
_(填“能”或“不能”)观察到细胞内染色体行为的连续变化,原因是___
酵母实验的相关问题
2.I、某生物兴趣小组开展探究实验,课题是“探究培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。实验材
料、用具:菌种和无菌培养液、试管、血细胞计数板(1mm×1mm方格)、滴管、显微镜等。
(1)根据所学知识,该课题的实验假设是,随着时间的推移,由于—,酵母菌呈“S”型增长
(2)本实验没有另设置对照实验,原因是_。
(3)在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管,目的是_,如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,
应采取的措施是_。
(4)如图1所示计数室为边长为1mm的正方形,刻度为25中格x16小格,装入液体后,液体高度为0.1mm
。如果经过计数与计算,求得每个小格中的平均酵母菌数为A个,且已知稀释倍数为B,则1mL培养液中
的酵母菌数为_个。
图1
II、酵母菌是制作马奶酒的重要发酵菌种之一,科研人员对马奶酒中的酵母菌菌株进行研究。
(5)酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存。在有氧条件下酵母菌能将葡萄糖彻底氧化分解为_,同时释
放大量能量,为其生命活动提供动力,在无氧条件下酵母菌能将葡萄糖分解为_。
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马奶中含有的糖类主要为乳糖。某些微生物可将乳糖水解为葡萄糖和半乳糖,酵母菌可利用这些单糖发酵
产生酒精,从而制成马奶酒。科研人员研究野生型酵母菌和马奶酒酵母菌的发酵情况,结果分别如图2和
图3所示。
◆葡萄糖
。半乳糖。酒精
+花萄糖。半乳糖。酒精
10
10◆8
38
0000
6-
6
2
04
00
0
4812162024时间)
04812162024时间)
野生型酵母菌发酵过短中的物质变化
马奶酒酵母菌发酵过程中的物质变化
图2
图3
(6)据图2可知,野生型酵母菌首先利用进行发酵,当这种糖耗尽时,酒精产量的增加停滞一段时间,
才开始利用另一种糖进行发酵。
(7)分析图2和图3中曲线,与野生型酵母菌相比,马奶酒酵母菌在利用葡萄糖、半乳糖或产生酒精等方
面的不同点为(至少答出两点)。马奶酒酵母菌这种不同于野生型酵母菌的营养利用方式,使其能更好地
适应富含乳糖的生活环境。
内环境稳态
3.新冠病毒感染期间很多人使用镇痛药对抗病毒导致的关节疼痛。芬太尼作为一种强效镇痛药在临床上被
广泛应用,其镇痛机制的一部分内容如图1所示。
太思
“+即表示促进
经通质因
一”表示抑制
+)
图1
(1)神经调节的结构基础是一,从这一结构基础角度米看,在痛觉形成过程中感受刺激的结构是一。
(2)术后病人在施用芬太尼后,可酌情适度进食,此时(填“交感神经”或“副交感神经”)的活动占据
优势,使胃肠蠕动和消化液的分泌加强。
(3)据图1分析,请推测并完善芬太尼镇痛作用的机理:。作为一种强效阿片类止痛药,芬太尼属于
管制药物,可能会引起过敏反应等副作用,过程如图2所示。
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特异性抗体18:
图2
(4)对过敏人群而言,芬太尼这类物质称为一。
(5)图2中物质1