内容正文:
第八单元测试卷
四,下列句子应该分别割用什么语气朗读?选一选。(8分》
1.好像有什么声音在响?
3年级·悟文下A
A.疑惑
B悲切
C.激动
2.咱哪的有个枣核那么大的孩子也好哇!
C.高兴
测试时问90分钟
测试分值:100分
A.自信
B.伤心
P
3.多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!
师号
三
六
七
八
九
总分
A焦急
B.生气
C.惊讶
得分
4.唉,说伯漏,偏就又霜雨了!
、看拼音,写词语。(8分)】
A.兴奋
B.担忧
C失望
chen shon
pang lu
mo fei
五,写出下列句子运用的修辞手法。(8分)
【.太阳陪着小朋友在海边戏水
根
2.舒服吗?真不舒服!
shou yi
ren wu
kua jiong
hoi
3.桂林的山奇峰林立,有的像屏风,有的像老人,有的像竹笋…
帮二、用”
”画出加点字的正确读音。(6分】
六、按要求写句子。(8分》
截缝(feng f伦ng)
香蕉(i001oo)
一瀹烟(0
iò)
L因为一直以来都是这样的。(用加点词语造句)
犁地()
折腾(zhē2小e)
凌语(yon yon)
三、给加点字选择正确的解释,把序号填入括号里。《8分》
2.役把牛、驴都牵走了。(改为“被”字句)
闻:①用鼻子奥:②听见:③有名望的:④听见的事情,消息。
3.这位顾客正着头想了想,不得不承认裁健说得有道理。(改为青定句)
1.我每天晚上都要看《新闻联播)
2.搜常犬“超强”也因此在当地闻名理宽。
留
4.秋天的围野一片碧绿。(修改病句)
孤
3,我刚一进家门.就叫到了板菜的香味
(
4.闻听此言,地的腔一下子红了
七、根据所学内容填空。(1【分)
同:①哗,不安静:②开玩笑逗:③扰乱,搅扰:④干,弄,搞
【.(慢性子裁缝和急性子顾客》一文中,急性子顾客三次要求更改服装,他都
5.小权权结婚那天,奶奶家很热用。
提了哪些要求:
6.这都是“稀”给周的
第一次:
了.我门]一定要把这个问题用清楚
第二次:
8.他喝了酒,把全家用得鸡大不宁
(
第三次:
一49一
—50
2《方帽子店)一文中.从前人们只藏
的帽子.可是小孩子们不
一天,大巨人和小楼人在寻找食为的时候相遇了。小最人从没鬼过这么
喜欢,就用纸做出了
的帽子。
高大的人,大巨人也从没有见过这么烧小的人,但是绝们却成了好丽友,一对
这些相子戴在头上,又
又
最好的朋友。
3.-
”这两句诗的意思是:农
小楼人玷在大巨人的扇上说:“我邀请你泉我的家狱客。”大巨人高兴地
历四月,春去夏来,山外的百花都已湖谢了,而山顶大林寺的桃花才刚刚
答应了。第二天一早,大巨人来到了小极人的家,可是小楼人的家太小了,和
盛开。
大巨人的事头一般大,大巨人根本进不去
八、阅读天地。(23分)
小婚人失落了,大巨人安慰小婚人并邀请小换人去自已的家里做客。小
(一)课内阅读。(9分)
续人限随大巨人来到了大巨人的家,他的家非常非常大,他住在一座大山里,
老公公说:“好禄有什么声音在响?”
大山的中傅校掬空,大巨人就把那里当作自己的家,走连厘子里,大巨人逃
老婆婆说:“唤!管他狼哩,管他虎哩,我什么郑不的,就消湖!”
请小烧人坐在将子上,可是大巨人家的将子有十几个小缘人撞在一起那么大
大巨人拿出金物招得小浸人,大巨人家的盘于,晚、茶杯等全部都要此小
矮人大上不如道多少倍。小烧人想吃一块糕点,都要在桌子上走好长的时间。
老龙下得泽身发扦贱听得腿种发软。底心里害怕,脚下一滑,朴通从厘
露然他们一个很大,一个很小,但还是成了最好的腾友
原的富窿里陕下来,正巧神到虎背上。老虎未补到房上会有东西掉下来,心
1.从文中找出两对反义词。(2分》
想:“坏事,·端'捉我来了!”撒腿就祉外跑
)—(
贼栽得晕头转向,一提是个毛乎乎的燕西,心想:“坏事,‘端’辛着吃载
2.把下面的内容补充完整,了解故事的主要内容。(4分)》
里!拼命抱住虎种子不致松手
相遇·
到
家做客+
家
1.远文主要运用了
做客+成为最好的朋友
这四种描写方法。(4分)
3.小极人感到很失落,大巨人会怎样安慰小矮人?发挥想象写一写。(4分)
2.“漏”究竞是什么!结合课文内容回答。(2分)
3“拼命抱住”一不敢松手”体现了贼
4.这个故事带给你怎样的思考?(4分》
的心理软态。(3分)
(二)课外阅读。(14分)
大巨人和小矮人
九、作文。(20分)】
很久以前,森林里生活着一个大巨人和一个小绕人,大巨人住在大房干
本次作文是想象作文,给同学门一次“变”的机会。以“假如我是
里,小经人住在小房子里。
"为题作文,体裁不限,先补充题日.再写作文。不少于300字。
-51-
一52-二表达中国人促对联合调的美好视留和对侧造
(兰》人不德太魔心
)比喻姑父的辅衣篇皮天上的太阳好像一个
寻物的率