第五章 排球——排球正面双手垫球 教学设计 2022—2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册 

2023-03-05
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内容正文:

第五章 排球——排球正面双手垫球 教学设计 一、指导思想 坚持以人为本,以学生为主体,以教师为主导,传授排球课程的基本理论知识、基本技术、基本技能,帮助学生形成排球特长,理解排球运动的发展现状与特点,发展速度、力量、灵敏、协调等素质,培养学生相互协作、相互帮助、团结一致、密切配合的集体主义精神。 二、相关分析 1、教材分析 本课教学内容是选自排球运动中垫球技术重点一一正面双手垫球。通过手臂或身体其他部位的迎击动作,是来球从垫击面上反弹出去的击球动作,称为垫球。在排球比赛中占有重要地位,而正面双手垫球技术的基础,是最基本的垫球方法。主要用于接各种发球、扣球和拦回球,所以具有承上启下的作用。 2、学情分析 正面双手垫球是人教版水平四(七年级)的内容,本课为正面双手垫球单元教学中的第一次课,本次课所授班级为七年级学生,经过前面对其他球类基本技术的学习,学生对球类己经有一定的球感和基本技能。并且七年级学生具有较强的模仿能力、观察能力和理解能力,对学习排球有浓厚的兴趣,但是学生体育基础水平很不平衡,存在两极分化的现象,故而,在教学中要,积极发挥教师的引导作用,采取由静到动、由易到难,循序渐进的方法,充分发挥学生的主体作用,挖掘每个学生的潜能。通过本次课的教学,让 80%的学生初步理解和掌握正面双手正面垫球的技术。 3、教学目标 (1)认知目标:通过教学使学生了解一些基本的排球知识,基本掌握排球正面双手垫球的动作要领,能够在脑海中形成正确的动作概念。 (2)技能目标:通过教学发展学生的灵敏和协调能力,使学生能够初步掌握排球正面双手垫球技术,70%以上的学生能掌握排球垫球正确击球点。 (3)情感目标:在学练的过程中培养学生自觉、果断的意志品质,培养学生的团结协作的精神 三、教学重难点 重点:手臂的击球部位以及正确的击球点 难点:腿部蹬伸上下肢协调配合 四、教学内容  1、完整动作讲解示范 动作要领: A、准备姿势 准备姿势分半蹲和深蹲两种。半蹲主要用于接轻球及中等力量的来球;而深蹲则用于垫重球。做准备姿势时应正面对准来球方向,两脚前后开立,两脚距离稍宽于肩,后脚跟提起,前脚掌着地,两脚和两膝内收,膝部垂直面应超出脚尖。上体前倾,重心降低,并置于前脚掌的拇指根部,两肩的垂直面超出膝部。两臂微屈内靠,两臂自然下垂,两手置于腹前。两眼注视来球,两脚要保持“静中待动”的状态,随时准备移动。 B、击球手型 两臂伸直夹紧,注意手掌部分不能相叠。另一种是包拳法,两手抱拳互握,两拇指平行朝前,两掌根和两前臂外旋紧靠,手腕下压,使前臂形成一个平面。 C、击球点、击球部位 正面双手垫球的击球点一般应尽量保持在腰腹前的一臂距离,有两小臂腕关节以上10厘米左右桡骨内侧平面击球为宜。击球部位过高,既不便于控制球,而且易造成“持球”或“连击”犯规;击球部位过低,垫在虎口上,球易不稳,对球的方向、力量控制不准。 2、练习 练习方法: A、 徒手动作练习 B、 垫固定球练习 C、 一抛一垫练习 3、易犯错误与纠正方法 A、击球时手臂弯曲 纠正方法:徒手动作练习、垫固定球练习 B、击球时不蹬地 纠正方法:坐姿起立垫球 C、击球时重心过高 纠正方法:移动钻网垫固定球 4、拓展练习 隔网一抛一垫 学科网(北京)股份有限公司 $

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第五章 排球——排球正面双手垫球 教学设计 2022—2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册 
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