内容正文:
2022:2023学年华东师大版八年级数学下册《第16章分式》单元综合练习题(附答案)
一、选择题
1.在代数式x工
A.1个B.2个C.3个D.4个
2.若粉式二2的值为零,则x的值为()
A.-1B.2C.-2D.2或-2
3.若把分式一ab中的a、b都扩大为原来的3倍,则分式的值(
a+b
A.缩小3倍—B.扩大3倍C、扩大9倍D.不变
4.化简一—“的结果是()
A.3些B.a-b c.b-a D.a+b
5.下列约分结果正确的是(_)
B.x-y x-y
c.m°+2m-1--m+1m-1~
6.若关于x的方程6号=0有增根,则m的值是()
A.﹖B.÷C.3D.-3
7.已知a=2-2,b=(π-2)^0,c=(-1)^3,则a,b,c的大小关系为()
A.c<b<a B.b<a<cC.c<a<bD.a<c<b
8.若关于x的分式方程工个=a无解,则a为(
A.1°B.-1C.±1°D.0
9.已知关于x的分式方程-,=1的解是非负数,则m的取值范围是(
A.m≤4B.m≤4且m≠3C.m≤0D.m≤0且m≠-1
10.一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用
时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?设江水的流速
为x千米/时,则可列方程()
A.-100
60
B.100
60
x+3030-x
x+30x-30
C.
10060
D.
10060
30-x30+x
x-30x+30
二、填空题
11,计算:(m-3.14)0=
12.若分式3=2有意义,则x满足的条件是
x+1
13.对分式方程,一,去分母时,应在方程两边都乘以
x-1x+1x2-1
14.若关于x的方程号=23,的解为非负数,则α的取值范围是
15.某服装商预测一种应季衬衫能畅销市场,就用4000元购进一批衬衫,面市后果然供不
应求,该服装商又用9000元购进了第二北这种村衫,所购数量是第一批购进数量的2倍,
但单价贵了5元.则该服装商第一批进货的单价是元,
16.已知分式,-3一,当x=2时,分式无意义,则a=一
x2-5xta
17.若关于x的方程3a+4)=2a+5的解大于关于x的方程4a+1)xa(③x-的解,则
4
3
a的取值范围为
18.在小学阶段,我们知道可以将一个分数拆分成两个分数的和(差)的形式,例如
111.5=11
2×323'2×323
类似地,我们也可以把一个较复杂的分式拆分成两个较简单,并且分子次数小于分母次
数的分式的和或者差的形式.例如,D,仿照上述方法,若分式3x
x(x+1)xx+1
x2-x-2
可以拆分成A+B的形式,那么(B+1)·4+1)=
x+1x-2
三、解答题
19.计算:
(1)(-1)2020-
1+3
(2)x2-1÷x22x1
x+1x2-
20.解分式方程:
(1)40=64
x-3 x
a祭2
21.先化简,
再求值:&2-6b9b己a+205品),其中,6满足
a-2b
a-2b
√a+3+(6+2)2=0:
22.当m为何值时,关于x的方程2x=3号会产生增根?
x-2x-21
23.在“扶贫攻坚”活动中,某单位计划选购甲、乙两种物品慰问贫困户.已知甲物品的单
价比乙物品的单价高10元,若用500元单独购买甲物品与450元单独购买乙物品的数量
相同
①请问甲、乙两种物品的单价各为多少?
②如果该单位计划购买甲、乙两种物品共55件,总费用不少于5000元且不超过5050元,
通过计算得出共有几种选购方案?
24.1)已知1+2计算结果是
mx
求常数m的值.
x+1x+2
x+1)(x-2)
(2)已知A+B计算结果是
3x+4
求常数A、B的值:
x+3x-2
(x+3)(x-2)
25.老师在黑板版上书写了一个代数式的正确演算结果,随后用手掌捂住了一部分,形式如下:
2-1)÷=出
x2-2x+1
x+1x-1
(1)求所捂部分化简后的结果:
(2)原代数式的值能等于-1吗?为什么?
26.阅读下面的解题过程:
已知:=1
,求一的值
x2+13x4+1
解:由子知0,所以213,即13
x2+13
所以x+1=241=《1)2-2=32-2=7
+
故2
的值为马
x4+1
该题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面的题目:
,求x2
的值:
已知:2-3x+1亏+x2+1
参考答案
一、选择题
1.解:
3x+1
3ab、x2-1三个式子的分母中均含有字母,故是分式
、a+2x-1
2+1、三-y2、息三个式子的分母中不含有字母,故是整式,
2
3、
元
故选:C
2.解:分式三24的值为袋
x-2
x2-4=0,
.x=士2,
x-2≠0,
x≠2,
x=-2,
故选:C.
3.解:原式=3