江苏省南京市扬子第一中学教育集团2021-2022学年九年级下学期3月学情调研道德与法治试题

扬子一中教育集团2021一2022学年度第二学期学情调研(3月) 九年级道德与法治 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1.2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会隆重召开，表彰先进个人和先进集体，习 近平发表讲话。庄严宣告：经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周 年的重要时刻。我国取得了全面胜利，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹： A.共同富裕 B.全面建成小康社会C.脱贫攻坚战D.基本实现社会主义现代化 2.2021年3月11日，十三届全国人大四次会议以高票表决通过《全国人民代表大会关于完 善香港特别行政区选举制度的决定》。这是继制定实施香港国安法后，中央完善香港法律和 政治体制的又一重大举措，成为“”的制度基石，对有力保障香港“一国两制”的实 践行稳致远。具有十分重大而深远的意义。 A.爱国者治港 B.港人治港 C.中国人治港 D.共产党治港 3.一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价。能帮助我们认识、了解自 己。下列说法有助于我们正确对将他人的度与评价的是 A.人告之以有过，则喜 B.纸上得来终觉浅。觉知此事要躬行 C.知人者智，自知者明 D.眼前多少难甘事，自古男儿当自 4.小红在QQ上结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她的详细地址、电话号码 等告诉他。对此，小红的企确做法是 ①增强白我保护意识，学会自我保护 ②明辨是非。谨慎交友 ③远离网络 ④增强法律意识，依法保护自己 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5“不磕不碰，骨头不硬。”“江河不由水不流。”，这两句话共同说明 A.挫折的作用具有双重性 B.人生难免有控折 C.造成挫折的因素是多复杂的 D.挫折能磨炼人的意志 6.维的独立与思维的批判性具有一个共同特点，它就是 A.敢于表达不同观点 B.对事情有自己的看法 C,過事不会考虑他人的感受 D.不接纳他人合理的、正确的意见 7.情绪可能激励我们务力向上，但可能让我们止步不前。下列能帮助我们合理调控情绪而且 正确的观点是 ①体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历 ②人人都有优缺点，我们要接纳不完美的自己 ③每个人情绪都是复杂多样的、常常难以磨 ④和父母进行冷静的沟通可以乡此间冲突 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8为了给班级出黑板报，小敏和同学忙到很晚，敢误了写作业时间，小敏匆忙中抄了同学作 业。老师知道后严肃地批评了她。妈妈认为她应以学习为重，尽量不参加集体互动。对此， 小敏应该 ①积极与同学交往，克服逆反心理 ②正确处理个人利益和集体利益的关系 ③对自己的学习负责。养成诚信的品质 ④主动和老师沟通。争取得到老师的理解和支特 ⑤正确对特父母的关爱和教育，合理安排班级工作 A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤ 9,共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列与集体规则相关的说法中，正确的是 ①一切美好的集体一定有良好的集体规则 ②集体规则必须反映成员的圣郎个人 ③良好的集休规则，必须符合诚信的要求 ④集体规则有好有环，我们应选择性守< A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.下列对亲社会行为的意理解正确的是 A.亲社会行为表现为派让、分享、助他人等衣配 B亲社会行为可以让自己有良好的行为习惯 C亲社会行为可以让白己不犯错误，形成正确的价值观 D.亲社会行为是关注社会、了解社会、服务社会的行为 11.国务院评选表彰“新中国最美奋斗者”，他们是中华人民共和国成立70年来各地区各行 业各领域涌现出来的类皮生产一线、群众身边的先进模范。对此认识正确的是 ①这有利于弘扬以实精为核心的民族精神议 ②国家尊重和保障了最美奋斗者的人格尊严权 ③要坚持国家利益至上，就应该活牲个人利益 ④最美奋斗者具有责任感，活出了生命的精彩 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 12.从“生的方式”上看，法律区别于道德、纪律等规则的特征是 A.由国家制定或认可 B.靠国家强制力保证实施 C.对全体社会成员具有普遍约束力 D.是约束人们行为的规范 13.“只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。这 告诉我们 ①社会规则划定了自由的边界 ②社会规则是人们享有自由的保障 ③自由与规则相互联系、不可分割 ④自由总是要受到社会规则的约束 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 14.我国多个地方法院出台新措施惩治“老赖”，彩铃提醒就是其中之一。只要有拨打“老赖” 的电话，就会听到“您拨打的机主已被人民法院纳入失信被执行人名单”的语音提醒。 从法律的角度来看 A.诚信是中华民族的传统关德 B.诚实守信是为人做事的价值准则 C.“老赖”的行为违反了我国法律 D.惩治“老赖”就能够营造社会诚信环境 15.放学路上，小华看到一位右腿残疾的