第一单元 青春时光 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一单元《青春时光》测试题 一、选择题 1.新学期，某校按照教育部“将心理健康教育纳入教育教学计划的要求，进一步加强心理健康 教育队伍建设，在全校各个班级开设心理健康教育课，确保所有班级每月至少1课时。对于青 少年来说，下列做法不恰当的是() A.了解青春期心理健康常识，体会青春期的美好 B.克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲突 C.杜绝心理健康问题，促进身体心理协调发展 D.掌握一定的心理调适技巧，促进全面健康成长 2.一首由杭州星洲小学五（⑥班学生张奕宸改编的期末版《最近比较烦》在网络上流传开来， 歌词中写到：“最近比较烦，比较烦，每天的作业都做不完，更别说还有钢琴吉他要弹…热闹 的操场，何处有我的地盘？挥别了一起玩耍的伙伴，现在的我更觉得孤单…妈妈每天嫌我的 动作太慢，还有总是嫌我文章太烂，虽然脑袋已经挖空绞干…，”这说明青春的烦恼() A.会引发消极情绪，需要进行自我调节，顺其自然 B.是可怕的心理疾病，需要我们打破常规，转移矛盾 C,是成长的正常现象，需要我们合理分析，积极应对 D.必然导致逆反心理，引发各种家庭矛盾，需要慎重 3.卫生委员认为平时大扫除时的力气活都是男生在做，这样很不公平，所以这次大扫除特地安 排女生清洗风扇，而男生负责擦窗。然而无论是风扇还是窗都没清理干净。原来女生因为个子 不够难以清洗风扇，而男生比较粗线条，没有仔细擦窗户上的污渍。这给我们的启示是() A.世界是由男女组成的 B.男女同学应该有不超出友谊的正常交往 C.要学会自重自爱，爱护自己的尊严与名誉 D.男生女生拥有各自的性别优势，我们要欣赏对方的优势 4.某校学生经历疫情和网课之后回校，普遍信心不足、压抑不安。为此，某班决定举办一次“诵 古诗强信心”的分组学习活动，旨在帮助同学们正确对待疫情影响，增强信心。下列素材中， 符合上述活动主题的是() A.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C,故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干D,草木知春不久归，百般红紫斗芳菲 5.一名90后”的青春回忆：“在青春的岁月里，不知不觉爱上你，我无法自拔，但我们知道，现 在还没有力量去给彼此未来，所以我们一起努力，争取多年以后，我们有足够的力量去支撑我 们的未来。幸运的是，我们在正确的时光做了正确的事情，所以我们的未来注定甜蜜。”这告诉 我们，当对异性产生朦胧情感时，我们应采取的正确做法是() ①学会用理智战胜情感，把精力集中到学习： ②大胆表白，因为青春期的爱情最美好： ③慎重对待，因为对异性的欣赏并不是真正的爱情： ④尽量避免两人单独在一起，保持一份纯洁的友情 A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②④ 6.关于青春，习主席曾说：“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为 人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”这启示我们() A.青春是成长的过程，要事事追求完美 B,青春是学习的阶段，只要好好学习就行 C.青春是美好的时光，要尽情享受 D.青春是奋斗的时期，要顽强拼搏自强不息 7.男人可以妩媚动人，女人可以英姿帅气，对性别刻板印象正确的是() A,男女生的性别特征是与生俱米的，应该按刻板印象装扮自己 B.作为新时代的少年，我们应该充分发挥自我个性，遵从内心 C.我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 D.我们可以不接受自己的性别特征，追求异性心理特征是正常的 8.因为看到儿童坠楼和家长监管不当使孩子被开水烫伤的新闻，小荷同学就想设计一种不需要 家长参与，直接让孩子不触碰到危险物的装置。经过多次实验，她终于成功研发出一种“便携式 危险区域儿童入侵报警及保护装置”。这启示我们( ①学会关注他人与社会，看重创造的意义与价值 ②社会实践是创造的源泉，青春的创造需要实践 ③创造就是打破常规，追求创新与生活的丰富多彩 ④青春蕴含着伟大的创造力，创造是青春的专利 A.①②B.②④C.①③ D.③④ 9.“年轻的你，有足够的理由相信：你将会得到这世间最幸福的一份爱。所以，我也有足够的理 由劝告你，要耐心等待。不要太早地相信任何甜言蜜语，不管那些话语是出于善意或是恶意， 对你都没有丝毫的好处。果实要成熟了以后才会香甜，幸福也一样。”这首《幸福》对青春萌动 的我们启示是() A.不用理会这些情感，它会自动消除 B.面对感情，我们应顺其自然 C.在与异性同学交往时，不需要原则 D.面对生活中可能出现的朦胧情愫，需要慎重对待，理智处理 10.伴随着身体的变化，性意识的觉醒，异性间的吸引悄然萌生。少男少女希望自己能引起异 性的注意。下列表现你认为适当的是 A.组织班级活动，不听同学意见，独断专行 B,演讲时勇于登台亮相，成为众人关注焦点 C.将自己头发染成红色，以引起他人的注意 D.穿离