内容正文:
2023年人教版八年级数学下册
《勾股定理的逆定理》分层练习
勾股定理
1.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,下列结论中不正确的是( )
A.如果∠A﹣∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形
B.如果a2=b﹣2c2,那么△ABC是直角三角形且∠C=90°
C.如果∠A:∠B:∠C=1:3:2,那么△ABC是直角三角形
D.如果a2:b2:c2=9:16:25,那么△ABC是直角三角形
2.有下面的判断:
①若△ABC中,a2+b2≠c2,则△ABC不是直角三角形;
②△ABC是直角三角形,∠C=90°,则a2+b2=c2;
③若△ABC中,a2﹣b2=c2,则△ABC是直角三角形;
④若△ABC是直角三角形,则(a+b)(a﹣b)=c2.
其中判断正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
3.△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是( )
A.∠A:∠B:∠C=l:2:3
B.三边长为a,b,c的值为1,2,
C.三边长为a,b,c的值为,2,4
D.a2=(c+b)(c﹣b)
4.三角形的三边长a,b,c满足2ab=(a+b)2﹣c2,则此三角形是( )
A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.等边三角形
5.已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足关系式(a2-c2-b2)2+∣c﹣b∣=0,则△ABC的形状为_______________.
6.如果△ABC的三边长a、b、c满足关系式(a+2b﹣60)2+|b﹣18|+|c﹣30|=0,则△ABC的形状是 .
7.小明同学要做一个直角三角形小铁架,他现有4根长度分别为4cm、6cm、8cm、10cm的铁棒,可用于制作成直角三角形铁架的三条铁棒分别是____________.
8.在△ABC中,如果(a+b)(a﹣b)=c2,那么∠ =90°.
9.如图,每个小方格的边长都为1.
(1)求四边形ABCD的周长.
(2)连接AC,试判断△ACD的形状,并说明理由.
10.如图,在△ABC中,CD是AB边上高,若AD=16,CD=12,BD=9.
(1)求△ABC的周长.
(2)判断△ABC的形状并加以证明.
11.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1.线段AB,AE分别是图中两个1×3的长方形的对角线,求证:AB⊥AE.
12.阅读下列解题过程:
已知a,b,c为△ABC的三边长,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,试判断△ABC的形状.
解:因为a2c2﹣b2c2=a4﹣b4, ①
所以c2(a2﹣b2)=(a2﹣b2)(a2+b2) ②
所以c2=a2+b2.③
所以△ABC是直角三角形.④
回答下列问题:
(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?该步的序号为 .
(2)错误的原因为 .
(3)请你将正确的解答过程写下来.
13.已知a,b,c为三角形ABC的三边,且满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,试判别这个三角形的形状.
14.已知,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,有一个圆心角为45°,半径长为CA的扇形CEF绕点C旋转,且直线CE、CF分别与直线AB交于点M、N.当扇形CEF绕点C在∠ACB的内部旋转时,如图,试说明MN2=AM2+BN2的理由.
勾股定理逆定理的应用
15.若△ABC的三边分别为5、12、13,则△ABC的面积是( )
A.30 B.40 C.50 D.60
16.如图,在5×5的正方形网格中,以AB为边画直角△ABC,使点C在格点上,满足这样条件的点C的个数( )
A.6 B.7 C.8 D.9
17.一位工人师傅测量一个等腰三角形工件的腰,底及底边上的高,并按顺序记录下数据,量完后,不小心与其他记录的数据记混了,请你帮助这位师傅从下列数据中找出等腰三角形工件的数据( )
A.13,10,10 B.13,10,12 C.13,12,12 D.13,10,11
18.已知△ABC的三边分别长为a、b、c,且满足(a﹣17)2+|b﹣15|+c2﹣16c+64=0,则△ABC是( ).
A.以a为斜边的直角三角形 B.以b为斜边的直角三角形
C.以c为斜边的直角三角形 D.不是直角三角形
19.如图,AD=13,BD=12,∠C=90°,