第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 同步练习 一、选择题 1．某班级进行大扫除时,劳动委员这样分工：女生负责擦玻璃、擦桌子等细活,男生则主要负责打水拖地等重活。劳动委员这样分工（ ） ①属于性别歧视,照顾了女生,对男生是一种惩罚 ②比较科学,因为男生女生各有自己的优势和不足 ③是错误的,因为不利于我们增进对异性的了解 ④有利于男生女生优势互补,可以提高效率 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 2．对中学生来讲，下列男女生之间的交往方式不恰当的是（ ） A．语言得体，距离恰当 B．勾肩搭背，不分彼此 C．与异性同学交往把握分寸 D．与异性同学交往的范围较广泛 3．“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”面对异性间的朦胧情感，下列做法不恰当的是（ ） A．慎重对待，理智处理 B．勇敢接受，积极面对 C．保持距离，自尊自爱 D．学会拒绝，把握分寸 4．教育部答复全国政协委员关于“防止男性青少年女性化”的提案，表示要“适度”改进体育教师教学方法、形式，更多注重学生“阳刚之气”的培养，此事引发热议。对于“阳刚之气”，下列同学的看法中你认为正确的是（ ） A．小原：应指健康的体魄、勇于担当的精神 B．小然：涉嫌性别歧视，影响女性地位提高 C．小伦：这是性别刻板印象，不予理睬为好 D．小颖：我们应展示自己的个性，特立独行 5．我们通常都觉得男生应该是主动的、雄心勃勃的、富有冒险精神的:女生应该是温柔大方的、易哭的、敏感的。这就是我们常说的（   ） A．性别刻板印象 B．生理性别差异 C．男女正常交往 D．异性相处的基础 6．“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执着/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天。”这首小诗告诉我们，男生女生（ ） ①拥有各自的性别优势②要发现对方的优势，欣赏对方的优势③差别太大，很难找到共同语言④应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7．在青春的道路上，男生和女生的性别优势可以( ) A．取长补短，让自己变得更加优秀 B．大同小异，无明显差别 C．截然不同，根本对立 D．完全相同，无任何差别 8．广东深圳00后女孩古慧晶从小喜爱汽车，17岁的她选择了汽车运用与维修机电专业，曾夺得汽车机电维修赛项目一等奖。她说：“我想借此机会证明，女生做汽车同样优秀。”对此理解正确的是（ ） ①在汽车行业，女生更优秀 ②选择职业时，要克服刻板印象 ③当今时代，男生不如女生 ④塑造自我形象，发挥自身优势 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 9．真正的爱情是一种精心呵护，它像植物一样，需要浇水照料，不然会枯萎死亡。所以想要拥有矢志不渝的爱情，就要像照顾你的花草一样去精心照料和呵护；真正的爱情是一把锁，只有用真诚、真心和真情才能打开它。真正的爱情是一首诗，只有懂得诗人的愿景，你才会读懂它的字里行间……这说明爱情需要（ ） ①具有爱他人的能力②需要彼此深入的了解③需要具有一定的物质基础④需要具有共同的生活理想 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 10．小颖进入中学，在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。第一次她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆放学习用品。第二次她觉得同桌男生身上的汗味太重。但是不出一个星期，她又想调换座位了。下列说法正确的是（ ） ①男女有别，本来就不应该成为同桌 ②男女生各有所长和不足，要学会正确对待 ③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人 ④要学会正确看待人与人之间的差异 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 11．随着青春期的到来，关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这种情感（ ） ①是早恋的表现②是早熟的表现③是正常的心理变化④是人走向成熟过程中自然产生的情感 ⑤是要理智对待的感情 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤ 12．性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。下列对于性别角色认识错误的是（ ） A．可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 B．有助于我们塑造自我形象，更好的与异性相处 C．可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥 D．一定能帮助我们科学的划分男女生的差别 13．与异性同学交往可