内容正文:
第一课青春的邀约同步练习
一、选择题
1.下列表述符合青少年心理特点及变化的是()
①自我意识迅速发展,成人感增强②普遍感到孤独,不主动与人交往
③内心充满矛盾,情感世界愈加丰富④有很强的自制力,做事三思而后行
A.①③B.②④C.③④D.①④
2.下列关于青春期的叙述,不正确的是()
A.青春期到来的标志是身体的发育B.此时的身体己经完全发育成熟
C.生理上的变化带来心理上的波动D.男孩女孩开始出现第二性征
3.青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列对青春期的认识,不正确的是()
A.青春的我们既要追求外在美,也要体现内在美
B.青春期就是烦恼期,这段时间就要在烦恼中度过了
C.青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化
D.我们可以自我调节,做自己的“心理保健医生”,调适青春期的矛盾心理
4,图中①和②方框应分别填入的是()
生理变化__心理变化_〕_
A.自我意识增强悦纳生理变化B.自我意识增强尝试自我调节
C.内部器官的完善尝试自我调节D.内部器官的完善悦纳生理变化
5.有人说:“这是一个拼颜值的时代“曾有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?“他
低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。”你认为这个男生的观点()
A.是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春
B.是正确的,因为社会确实以貌取人
C.是错误的,因为注重提高品德和文化修养,才会让青春更有魅力
D.是错误的,因为外在美是天生自然的,无法改变
6.青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力,创造存在于我们生活的方方面面下面
中学生的行为属于开发创造潜力的有()
①小泉用纸杯来盛水、喝水
②小宁找到了与众不同的数学解题方法
③小闽用矿泉水瓶制作了一艘小快艇
④关于五一去哪儿玩,小南遵从爸妈的意见
A.①②B.①③
C.②③
D.③④
7.七年级的几个同学在一起谈论“升入中学后,自己出现的新变化”。这些新变化中,属于青春
期生理变化的是()
A.甲说:“我开始喜欢唱歌了,也没有以前那么胆小了。”
B.乙说:“我每天都照镜子,发现额头上的青春痘越来越多了。”
C,丙说:“进入中学,我对事情有了更独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。”
D.丁说:“以前我看见男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,还特别在意
他们对我的看法。”
8.青春期是人一生中身体发育的重要时期。对青春期我们身体变化的主要表现,下列描述错误
的是()
A.身体外形的变化
B.内部器官的完善
C.性机能的成熟
D.智力己发展到最高峰
9.法法在打篮球时,表现的很勇政,具有“初生牛犊不怕虎“的特点,可是老师让他在台上做自
我介绍的时候却有些害羞。这体现了他心理特征()
A.反抗与依赖B.闭锁与开放
C.胆大与害羞D.勇敢与怯懦
10.初中生小明的身高一年内增高了6厘米,体重也随之增加。这体现青春期()
A.内部器官的完善
B.性机能的成熟
C.身体外形的变化
D.自我意识迅速发展
11.2022年备受关注的北京冬残奥会吉样物“雪容融”,设计创意来自吉林艺术学院的大学生姜
宇帆。她表示,她的家乡是一个年味非常浓厚的县城,,红灯笼是十分常见的物品,她就想以“红
灯笼”为元素设计,并和中国结配在一起。这启示我们〔)
①要学会独立思考,坚持自己的见解,不用听取他人的意见
②要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年
③创造存在于社会生活的各个方面,存在于我们每个人身上
④想象是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间
A.①②B.②③C.①④D.③④
12.2022年4月28日,陕西省渭南市未成年人救助保护中心开展青少年心理健康教有活动,
聚焦和解答青春期疑问和困惑,维护学生背春期心理健康成长。这有助于青少年()
①端正态度,促进自身全面健康成长②了解青春期心理健康常识,体会青春期的美好③克服青
春期的烦恼,调适好自己的心理矛盾④杜绝心理健康问题,促进身体心理协调发展
A.①②③
B.①③④C.①②④
D.②③④
13."月亮船呀月亮船,载着童年的神秘,飘进了我的梦乡,悄悄带走无忧夜,不知不觉,靠近
了青春岸."我们己经跨入了青春期的大门,开始了人生最美丽的春天。青春期是()
A,介于儿童期和成年期之间的过渡期
B.人生中第一个生长发有的高峰期
C.青少年生理和心理没有变化的时期
D.世界观、人生观、价值观已经形成的时期
14.中学生小智学习认真,经常在课下与老师共同探讨学习中的问题,答疑解惑。对于老师在
某些问题上的看法,他也会有礼貌地提出自己不同的看法。对于小智的表现,下列认识正确的
是()
①表明小智具有批判的精神和勇气②他能够独立思考,一味追求独特
③学贵有疑”,政于表达不同观点④对事情有自己的看法,政于向权威挑战
A.①②③
B.①②④
C.