内容正文:
导学设计
编号:001
个性化设计:(包括
教学日标
1.1中学序曲
情感态度与价值观:热爱中学生活,珍措新的虑点
导学更新、问题更
主备人:刘雨晴
时间:2021.8.26
积极应对各种可能与撓战,珍视当下,把握机遇,
学习目标:(2分)
新、训练更新)
以积极的态度迎接中学生活的到米:通过初步规划
1、中学时代的重要性:
自己的初中生活,学会把握人生机遇,促进自我发
2、中学生活带来的新变化。理解新起点、成长的礼物的内渐:
展。
3、知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能,也是新的目标和挠战。
能力目标:能正确认识中学时代对人生发展的重要
一、自主学习,颜疑交流(10分)
意义:通过分享中学新生活,体会角色变化的意味,
1、初中生活新体验
能积极应对中学生活的各种挠战,激发自我潜能
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实
塑造全新的自我
验器材,丰富多彩的社团。新校同、新老师、新同学…我们站在一个
知识目标:
上。
1、中学时代的重要性:
2、中学时代的重要性
2、中学生活带来的新变化,理解新起点、成长的礼
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生莫
物的内满:
3、知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能,
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的
也是新的目标和撬战。
①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻
满怀好奇地
教学爪难点
擦开精神世界的而纱。
重点:中学时代的重要性
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动
自已。
难点:把摆中学时代提供的机会,重塑一个新的自
③随着思维水平和理解能力的不新提高,我们对
的认识越发
我
具体而深入。
教学方法:自主学习法、讲授法、合作探究法
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨丽
思考
教学用具:多媒体
生活的意义。
教学流程:
3、中学生活为我们提供发展自我的多种机会
(一)误前导入:播放《中学时代》
(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的
“什么时光最值得真爱?是这幸福的中学时代。什
(2)新的课程,引领我们探索新的
么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。友谊的
(3》丰富多彩的社团活动,给我们提供
的平台
阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田灌减。羽,中
(④)各种各样的社会实汽,为我们打开认识社会之门。
学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,带着团
4、做“最好的我”
微走向未来。什么时候懂得了人生?是在求知的中
进入中学,新的目标和要求激发着我们的
激励着我]不期
学时代。什么时候认识了世界?是在探索的中学时
实现
“萄日新,日日新,又日新.”我们似乎每天都有做“最
代。”如何才能使中学生活过得丰富多彩、更有意义、
好的我”的生命冲动。
更有价值?
5、重新塑造一个“我
(二)新误讲授
(1)越米越
能坚持,有韧劲
日标导学一:新的起点
2)越来越
会合作,能包容
运用你的经验:金秋九月,我们告别小学,满怀希
(3)越米越
,收于表达自我。
望跨进中学的校园。我们有了一个新的名词
6、面对中学生活我们应有的行动
中学生!
中学生活的序幕刚刚拉开,而对各种可能与挑战,我们圆
探究与分享1:请用不同的词语,和同学分享你对
,把提机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
中学生活的初步感受。
数师小结:
、合作探究,展示反馈(18分)
活动一:教材P4深究与分享
新感受:新奇、兴奋、激动、喜悦、期待:紧张、
中因“两弹一星”功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”“中国
担忧、焦虑、遂茫、困惑…
导弹之父”钱学森说“6年的师大附中学习生活对我的教有很深,对我
新变化:学习科目增多了:作业增多了:学习难度
的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二
加大了,自主管理的要求高了,社团活动更丰富
天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都公说:“这是我非常然悉的地
了
方,”从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学髯论、伦理学、音乐、
探究分享2:你认为中学生生活和小学相比有哪些
美术,从科学到艺术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教
变化?
有为钱学森打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有1?个
教师小结:
人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就
占?位,这足见中学教育在他人生道路中的重要性。
学校规模变大,科目增多,课程难度加大,作业比
思考:钱老的中学时代故事给你什么启示?
小学时期明最增多:敦师讲课速度加快;校园活动
比小学时期要多一些:有完备的实险器材、图书室、
阅览室等:对自主学习的要求提高:集体生活意识
更强等,
中学时代是人生发展的一个新阶段,成长中的每个
活动二:阅读教材P5深究与分享材料,分析思考:
敦学反思:
阶段都有独特的价值和意义。中学时代是