内容正文:
第一二三单元阶段素养检测(提高卷)
五年级数学下册高频考点易错题人教版
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.至少需要( )个同样大小的正方体,才能拼成一个较大的正方体。
A.4 B.8 C.10 D.16
2.( )既是16的因数,又是4的倍数。
A.12 B.10 C.4 D.1
3.在1~100的自然数中,质数和合数共有( )个。
A.100 B.99 C.98
4.如果两个数的积是偶数,那么这两个数( )。
A.都是奇数 B.都是偶数 C.至少有一个是偶数
5.四个同样的礼品盒,每个长10cm,宽7cm,高2cm。下面四种不同的包装方式,( )最省包装纸。
A. B. C. D.
6.根据下图,甲的表面积( )乙的表面积。
A.大于 B.小于 C.等于 D.不确定
7.正方形的边长是质数,它的周长( )。
A.是质数 B.是合数 C.既不是质数,也不是合数 D.无法确定
8.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的( )倍。
A.3 B.9 C.27
二、填空题
9.一个长方体的长是6厘米,宽是5厘米,高是4厘米,它的棱长总和是( )厘米。
10.如图,在内侧棱长为20厘米的正方体容器内装满水。将这个容器按图倾斜放置在桌面上,流出的水正好装满一个内侧棱长为10厘米的正方体容器。图中线段AB的长度是( )厘米。
11.王老师家的电话是七位数ABCDEFG,其中A是10以内最大的偶数,B是最小的两个质数之和,C是10以内最大的质数,D是比最小的合数少1的数,E是6的最小因数,F既是偶数又是质数,G是4的最小倍数,这个电话号码是( )。
12.写出36的所有因数( ),从小到大写出18的5个倍数( )。
13.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了( )平方厘米,它的体积是( )立方厘米。
14.如图是4个堆放在墙角的正方体,每个正方体的棱长是3cm,露在外面的面积是( )cm3。
15.将一根5米长的长方体木料锯成3段后,表面积增加了48平方分米,这根木料原来的体积是( )立方分米。
16.一个长方体的棱长总和是36,它的一组长、宽、高的和是( )。
17.同时是2、3、5的倍数的最小三位数是( ),最大两位数是( )。
三、判断题
18.一个衣柜的体积大约是8立方厘米。( )
19.一个长方体的橡皮泥捏成一个正方体后,虽然它的形状变了,但它所占空间的大小没有变。( )
20.早餐奶包装上的“净含量250mL”指的是包装盒的体积。( )
21.随意掷一个骰子,掷出奇数点的可能性与掷出偶数点的可能性一样大。( )
22.计量容积,一般就用体积单位。计量液体的体积,常用容积单位升和毫升。( )
23.所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。( )
24.3.6÷3=1.2,所以3.6是3的倍数,3是3.6的因数。因数和倍数是相互依存的。( )
四、计算题
25.算一算。
73= 7×3= 9+9=
102= 33= 3+3+3=
26.脱式计算(能简算的要简算)。
4.2÷4.8+0.12×3.5 0.75×3.5-0.75×2.5 6.5×(3.64÷2.6)
63÷0.4÷0.25 7.8÷(3.6-1.2) 5.6÷0.8-3÷1.5
27.解方程.
(1)5x+16.2=53.8; (2)2x﹣5×3.4=10.6; (3)10﹣2.5x=6.8.
五、解答题
28.五(3)班同学进行迎“六一”彩排,每8人站行或16人站一行正好站完,全班人数在30~50人之间,这个班共有多少人?
29.一根长4m的木料,把它分成3段后,表面积增加了80cm2,原来木料的体积是多少cm3?
30. 一个长方体,如果高减少5厘米,就成了一个正方体,这时表面积会比原来少120平方厘米,原来长方体的体积是多少?
31.如图,捆扎一种礼品盒,结头处的彩带长25厘米。
(1) 捆扎一个礼盒至少需要多少厘米的彩带?
(2)制作这个礼品盒需要多少平方厘米的硬纸板?
(3)礼品盒的体积是多少立方厘米?
31. 小卖部要做一个长2.2米,宽40厘米,高80厘米的玻璃柜台,现要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?
33.下图,