11.2 物质的粒子模型 同步练习--2022-2023学年沪教版（上海）七年级科学下学期

沪教版（上海）七年级科学第二学期：11.2 物质的粒子模型 同步练习 一、选择题 1．模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片，属于符号的是（ ） A．奥迪汽车 B．眼球结构 C．地球仪 D．动物细胞结构 2．用分子的观点对下列现象的解释不正确的是（　　） A．氧气被压缩装入钢瓶一一分子间有间隔 B．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力 C．用食盐将青菜腌制成咸菜一一分子不停地运动 D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力 3．某元素的阳离子A3+的核外有23个电子,核内有30个中子,则该元素原子的核电荷数和相对原子质量分别是() A．23  53 B．26  30 C．26  56 D．23  46 4．1909年卢瑟福领导的团队用一束α粒子（带正电荷）轰击金箔时发现了如图所示的实验现象。由实验得出的结论合理的是（　　） A．多数α粒子直接穿过，说明原子核外是空的，不存在其他粒子 B．少数α粒子发生偏移，说明原子核外电子质量较大且带负电 C．极少数α粒子被反弹，说明原子核体积很小、质量较大 D．该实验说明α粒子无法穿透原子和原子间空隙 5．1909年起，英国科学家卢瑟福和他的助手用一束带正电荷的高速α粒子流轰击一片很薄的金箔，并根据如图所示的实验现象和已有知识，在1911年提出了原子的有核模型。要解释本实验现象产生的原因，下列知识中不需要用到的是（　　） A．同种电荷相互排斥 B．电荷的定向移动形成电流 C．力是改变物体运动状态的原因 D．一个α粒子的质量比一个电子的质量大得多 6．如图甲是卢瑟福用带正电的a粒子轰击金属箔而产生散射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了如图乙所示的原子核式结构。下列说法中错误的是（　　）   A．通过该实验可知原子内部绝大部分是空的 B．a粒子可能是某种原子的原子核 C．原子核式结构模型完美地揭示了原子真实的结构 D．卢瑟福在研究过程中采用了模型法 7．如下图所示，一环形金属丝布满一层肥皂膜，环上系三根松驰棉线，中间连在一起。用热针刺破丙侧肥皂膜，则甲和乙部分肥皂膜形状将变为图中的（   ） A． B． C． D． 8．下列化学用语中，数字“2”能用来表示分子个数的是（  ） A．2N B．2Mg2+ C．2CO D．O2 9．对于下列现象的解释，正确的是（　　） A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 B．在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动 C．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力 D．“花气袭人知骤暖”说明温度升高，分子的热运动加剧 10．下列表达方式中不属于模型的是（   ） A． B． C． D． 二、填空题 11．如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端。完成下列问题： （1）带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带___________（选填“同种”或“异种”）电荷； （2）吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是___________（选填“导体”或“绝缘体”）。 12．探究原子结构的奥秘。   （1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就________(填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是________。     （2）1微米厚的金箔包含了3 000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明______。             A． 原子的质量是均匀分布的                      B． 原子内部绝大部分空间是空的 13．图中，小金将两个分别装有空气和二氧化氮气体的玻璃瓶瓶口相对（二氧化氮气体为红棕色），中间用玻璃板隔开，抽去玻璃板后，使两个瓶口贴紧，将会看到______现象，说明构成物质的分子______；若在温度较低的环境中做此实验，抽取中间的玻璃板后观察到上述实验现象所需的时间将______（选填“变长”“不变”或“变短”）。 14．原子的结构 原子 核外电子 原子核 ___________子（夸克构成） ___________子（夸克构成） 注意：普通氢原子核内只有1个质子而没有中子。 （2）原子电性： ①原子核带___________电，核外电子带___________电。 ②原子核所带电荷集中在___________子上，中子不带电。 ③原子不显电性。 （3）在原子中：核电荷数=___________数=核外电子数。 15．原子、分子、离子都是构成物质的微观离子，比如氯化钠是由______构成的，图中B处应填入______（