广东省广州市育才中学2020-2021学年高一下学期期中物理试题

学利网空组卷四 20202021学年广东省广州市育才中学 高一下学期期中物理试卷 一、单项选择题（共七题：共28分） 1.关于曲线运动，下列说法正确是() A.曲线运动的速度大小一定变化 B.曲线运动的加速度一定不变 C.在平衡力作用下，物体可能做曲线运动 D.一段时间内，做曲线运动的物体的位移可能为零 2.下列关于行星运动的说法符合史实的是() A.哥白尼提出了地心说，使人们对宇宙的认识提高到了较客观的新高度 B.开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律 C.第谷总结出了行星按照椭圆轨道运行的规律 D.托勒密的著作《天体运行论》解释了地心宇宙论的原理 3.某同学进行了如下实验：如图所示，把一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速 移动，运动过程中始终保持悬线竖直，同时用频闪照相机（每隔一定时间对橡皮拍照一次）记录橡皮的运 动轨迹。根据所学知识，请你推街该同学在照片上看到的橡皮轨迹是() 悬线 橡皮 第1页/共8页 学科网空组卷四 4.为了探测引力波，“天琴计划”预计发射地球卫星P,其轨道半径约为地球半径的16倍：另一地球卫星Q 的轨道半径约为地球半径的9倍。P与Q的周期之比约为() A16:9 B64:27 C.4:3 D.27:64 5.图为明代出版的《天工开物》中的牛力齿轮，体现我国古代劳动人民的科学智慧。图中A、B、C为该器 械的三个齿轮，牛拉动横杆带动齿轮A转动，A与B的轮齿接触良好，B与C通过横轴连接。已知三个齿 轮的半径关系为RA2RB=4Rc。当牛做匀速转动时，A、B、C三个齿轮边缘的关系，下列说法正确的是() A线速度之比分别为2：2：1 B.角速度之比分别为2：1：1 C.向心加速度之比4：2：1 D.周期之比1：1：2 6.如图，在水平地面上方的A点，先后以不同的水平初速度平抛同一小球，不计空气阻力，第一次小球落 在地面上的B点，第二次小球撞到竖直墙面的C点后落地，测量得知，A、C点之间的水平距离是A、B点 间的水平距离的2倍，A、B点之间的竖直距离是A、C点间的竖直距离的2倍，则第一次与第二次平抛小 球的初速度之比为 A● √2 B② 2 D 第2页/共8页 享学利网 7.如图所示，甲、乙为两颗轨道在同一平面内的地球人造卫显，其中甲卫星的轨道为圆形，乙卫显的轨道 为椭圆形，M、N分别为椭圆轨道的近地点和远地点，P点为两轨道的一个交点，圆形轨道的直径与椭圆轨 道的长轴相等。以下说法正确的是() 甲● M 地球 A卫星乙在M点的线速度小于在N点的线速度 B.卫星甲在P点的线速度小于卫星乙在N点的线速度 C.卫星甲的周期等于卫星乙的周期 D.卫星甲在P点的加速度大于卫星乙在P点的加速度 二、多选题（共三题：共18分） 8.如图所示，长为0.3的轻杆一端固定质量为m的小球（可视为质点），另一端与水平转轴O连接。现使 7 小球在竖直面内绕0点微匀速圆周运动，轻杆对小球的最大作用方为子mg,已知转动过程中轻杆不变形， 取重力加速度g-10m/s2。下列说法正确的是() A.小球转动的角速度为5rad/s B.小球通过最高点时对杆的作用力为零 C小球通过与圆心等高的点时对杆的作用力大小为mg 3 D.小球在运动过程中，杆对球的作用力不一定总是沿杆方向 9.澳大利亚科学家近日宣布，在离地球约14光年的红矮星wof1061周围发现了三颗行星b、c、d,它们 的公转周期分别是5天、18天、67天，公转轨道可视为圆，如图所示。己知万有引力常量为G。下列说法 不正确的是() 第3页/共8页 学科网空组卷四 wolf 1061 A.可求出b、c的公转半径之比 B.可求出c、d的向心加速度之比 C.若已知c的公转半径，可求出红矮星的质量 D.若己知c的公转半径，可求出红矮星的密度 10.市面上有一种自动计数的智能呼拉圈面市，深受女士喜爱。如图甲，腰带外侧带有轨道，将带有滑轮的 短杆穿过轨道，短杆的另一端悬挂一根带有配重的细绳，其模型简化如图乙所示。已知配重质量0.5水g,绳 长为0.4m,悬挂点到腰带中心的距离为0.2m。水平固定好腰带，通过人体微小扭动，使配重做水平匀速圆 周运动，计数器显示在1mn内显数圈数为120，此时绳子与竖直方向夹角为0。配重运动过程中认为腰带 没有变形，重力加速度为10ms2,sin37°=0.6，下列说法正确的是() 配重 腰带 甲 乙 A.0为37 B.若增大转速，腰受到腰带的摩擦力不变 C.若增大转速，腰受到腰带的弹力增大 D.匀速转动时，腰给腰带的作用力不变 三、实验题（共二题：共16分） 11.在研究平抛运动实验中，实验室准备了下列器材：铁架台、斜槽、竖直挡板、有水平卡槽的木板（能将 挡板竖直固定在卡槽上，且相邻卡槽间的距离相等)、白纸、复写纸、图钉小球、刻度尺等