内容正文:
从三个方向看物体的形状
一、课前预习
1、阅读课本P16-18,解决以下问题:
(1)图1是一些完全相同的小立方块搭成的几何体,请判断下列的
形状图分别是从哪个方向看到的?
从上面看
从左面看→
从正面看
图1
(2)请判断图2从上面看到的形状图是哪一个?()
①
②
③
图2
(3)请画出图3几何体从正面、左面、上面所看到的形状图。
注意:①小正方形的边长要一致:
②图形下方要写清楚是从哪个方向看。
图3
通过自学,我还有哪些问题(困难):
二、课中练习
1、探究练习
(1)搭一搭画一画:同桌合作,用准备好的6个小正方体骰子搭建
三个不同的模型,观察从正面看有几列,每一列有几层?从左面看呢?
从上面看呢?再分别画出其三种形状图。
(2)一个几何体由几个大小相同的小立方
块搭成,从三个方向看到的形状图如图所
出出日
示,请想象这个几何体的形状,它由几个
从正面看
从左面看
从上面看
小立方块搭成?(先独立思考,再小组交流)
2.内化练习
(1)由4个相同小立方体搭成的几何体如图所示,从正面看到的图
形是(
正面方向
A
B
C
D
(2)如图由一些大小相同的小正方体搭成的几何体,从正面和上面
看到的形状图如图所示,请确定搭成该几何体的小正方体最多个数和
最少个数。
从正面看__从上面看
(3)小红在观察由一些相同小立方块搭成的几何体时,发现它从正
面看、从上面看、从左面看均为右图,则构成该几何体的小立
方体的个数是()
A.3个B.4个C.5个D.6个
(4)如图是由七个棱长为1的正方体组成的一个几何体,则从上面
看到的图形面积为().
A.3_B.4C.5D.6
三、课后练习
1.巩固练习
(1)从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看
到的几何体的形状图。
人数)从正面有(2)
(2)一个小立方块的六个面分别标有字母A,B,C,D,E,F,从三个不同
方向看到的情形如图所示,你能说出A,B,E对面分别是什么字母吗?
你是怎么判断的?
D
C
B
(3)一个几何体由几个大小相同的立方块搭成,从上面观察这个几
何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示该位置的小
立方块的个数。请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图。
2
3
2.拓展练习
(1)一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,下图分别是从它
的正面、上面看到的形状图,该几何体至少是用多少个小立方块搭成
的?
(从正面看)
(从上面看)