内容正文:
5守株待兔
七课堂
刻舟求剑
5守株待兔
七课堂
坐井观天
从前,在一回无并里住着风西
5守株待兔
七衫课堂
亡羊补牢
统编版语文三年级下册
七课堂
守株待兔
第一课时》
第二课时》
守株待兔
七%课堂
韩非(约公元前280年-公元前
233年),战国时期杰出的思想家、
哲学家和散文家。后世称“韩子”或
“韩非子”,中国古代著名法家思想
的代表人物。著有《韩非子》,共
五十五篇,十万余字。在先秦诸子
散文中独树一帜。韩非子的文章构
思精巧,描写大胆,语言幽默,于
平实中见奇妙,具有耐人寻味、警
策世人的艺术风格。
5守株待兔
七课堂
守株待兔
5守株待兔
第一课时│)
初读课文扫清障碍
(1)要求读正确、流利,遇到不会读的字时,读一读上面的
音节,或者请教同伴。
(2)选择自己读得不够流利、不够准确的语句,再仔细地读
一读,努力做到不添字、不漏字、不错字。
(3)与小组同伴合作,轮读课文,相互纠正不正确的读音。
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守株待兔
七课堂
我会认
◇正字音
守株
待宋耕
触
颈释其
冀
5守株待兔
我会认◇辨字形
守株-待_宋耕
触颈释其冀
宋守待诗冀翼
5
守株待兔
七课堂
识字方法
耕
会意字。从来(耕地的农具),从井(指古代的井田),合
起来表示用耒这种农具翻松田里的泥土。本义是犁田。
①用犁把田里的土翻松:~种|春~精~细作,②比喻
geng
从事某种劳动:笔~舌~。
耕
耕
耕
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