第6课 全球航路的开辟 学案--2022-2023学年高一下学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要下

2023-03-05
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第6课 全球航路的开辟
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 929 KB
发布时间 2023-03-05
更新时间 2023-04-09
作者 阿狸爱吃鱼
品牌系列 -
审核时间 2023-03-05
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来源 学科网

内容正文:

建湖一中2022—2023学年度下学期高一历史 第6课 全球航路的开辟 2023.03.01 编写人:阿狸爱吃鱼 班级:___________姓名:___________学号:___________ 【课标要求】通过了解西欧新航路开辟的背景与经过,认识西欧开辟新航路的历史必然性和偶然性。重点:欧洲新航路开辟的历史必然性和偶然性。难点:新航路开辟与郑和下西洋的比较 【教材研读】 1. 新航路开辟的动因 ⑴经济动力:西欧各国商品经济的迅速发展迫切需求 和 。 ⑵精神动力: 鼓励冒险精神;西欧人希望通过向海外扩张来传播 。 ⑶社会动力: 掀起西欧人海上探险的热潮。 ⑷商业动力:奥斯曼帝国建立后, 的通道受控制,西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。 2. 新航路开辟的条件 ⑴财力物力:西班牙和 王室积极支持海上探险活动。 ⑵技术条件:① 的进步(罗盘、星盘);② 的提高(多桅帆船); ③ 的丰富:地圆学说、季风、洋流。 3.下列航海家进行远洋探险的先后顺序是 ①哥伦布 ②麦哲伦 ③达•伽马 ④迪亚士 4.下图为新航路开辟示意图。其中①是 船队完成 航行;②是 的航行路线;迪亚士的航行路线是 (序号);④是 发现从欧洲绕过 (地区) 到达东方的航线。A群岛是 ,B海峡是 ,C海角是 ,D国是 , E群岛是 。 【深化探究】 探究一 新航路开辟的原因和条件 材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金……黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。 ——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》 材料二 西班牙人从古以来就由红海沿岸、阿拉伯、恒河流域诸地输入香料和草药,只是不如现在的数量多。他们到这些远地去寻求香料,用我们西班牙的货物交换……此种贸易要费很多力量和开销……另一条路由印度经里海过特拉布松,由这里沿大海或黑海到哈西斯。但是由于不久前征服者帝国的土耳其人而立即使贸易停止了。 ——郭守田主编《世界通史资料选辑•中古部分》 材料三 15世纪的船只 葡萄牙的亨利王子 根据材料的说明,结合所学知识,材料1、2、3分别反映什么情况。 探究二 西班牙和葡萄牙开辟新航路的原因 探究三 新航路开辟的航线 时间 航海家 支持国 开辟的航路 1487年 迪亚士 葡萄牙 到达非洲最南端——好望角 1492年 哥伦布 西班牙 开辟从欧洲前往美洲的航路 1497年 达·伽马 葡萄牙 绕过好望角到达印度 1519~1522年 麦哲伦 西班牙 其船队首次实现环球航行 1497年 卡伯特父子 英国 发现纽芬兰岛 16世纪 卡蒂埃 法国 到达拉布拉多半岛 16世纪 巴伦支 荷兰 三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图 17世纪初 哈得逊 荷兰 探索经北冰洋通向亚洲的航路 17世纪初 俄罗斯人 俄罗斯 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 1578年 德雷克 英国 到达美洲南端的合恩角 1642—1643 年 塔斯曼 荷兰 环航澳大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛 【巩固练习】 1.迪亚士曾说:“海上探险是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这表明新航路开辟的一个重要目的是 A.传播天主教 B.掠夺原料 C.开辟海外市场 D.掠夺黄金 2.13~14世纪,欧洲的航海事业因新型航海图的出现而发生了翻天覆地的变化——远洋航海发展起来了。推动这种航海图出现的最主要的因素是 A.指南针传入伙洲 B.《马可·波罗行纪》的传播 C.地圆学说的流行 D.冒险家传播天主教的热情 3.西班牙殖民者占领菲律宾后开始梦想建立一个以菲律宾群岛为基地,包括中国在内的“东方天主教君主国”,为此多次向王室建议用武力征服中国,进而使中国基督教化。据此可知,西班牙海上探险活动的目的之一是 A.掠夺世界各地金银 B.扩大天

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