1神州谣（同步练习）-二年级下册语文部编版

识字 神州谣 基础达标(1) 1.我能判断下列加点字的读音是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 珠峰(féng)( 耸立(cong)( 相隔(gé)() 大陆(1ù)( 浓香(nng)( 繁荣(1ong)( 2.我是拼写小能手。 shen zhou zhong hud 大地，巍巍 黄河长江，奔涌不息。宝 dao zhong hua min zu fen fa 台湾，隔海相望。 图强。 3.选择正确的字组词，画“√” 0 山（峰 锋) (陆 路)地 (农 浓)厚 海（湾 弯) (齐 济)全 (涌 勇)入 4.读一读，我会连。 黄河 长 世界 图强 长江 耸 炎黄 大同 长城 奔 繁荣 子孙 珠峰 涌 奋发 昌盛 5.阅读选段，完成练习。 我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 (1)我们的祖国又称 ,她的美称还有 (2)文段通过列举 珠峰这些事物， 具体描绘了神州大地之美。 (3)“耸”字让我直接感受到珠穆朗玛峰的 (①景色秀丽②巍峨峻拔)（填序 号) 基础达标(2) 1.读句子，给下列加点字注音。 这里有高耸( )的山峰( )和碧绿的湖泊。湖边的陆( 地上有浓( )密的森林和种类繁( )多的动植物，真是美不胜收。 读句子，看拼音，写字词。 zhong hud hǎi xia 儿女心连心，与台湾人民一家亲， 两岸 qing yi fen fa qi 深， 向上 力进。 2.先补充词语，再选词填空（填序号）。 ①民族( )( )②炎( )( )孙 ③神州( )( ）④世界( )( 黄河是我们的母亲河，在这片 上，滋养了一代又一代 能力提升 四课内阅读。 我神州，称中华，山川美，可入画。 ①黄河奔，②长江涌，③长城长，④珠峰耸。 1.祖国妈妈有许多好听的名字，如 (填文中的词语)，我知道 她的名字还有 2.歌谣中哪些美景“可入画”？将序号填在相应图片下面的括号中。 3.“奔”字让我体会到了黄河的 “耸”字让我感受到了珠峰的 ①参天高耸 ②奔腾不息