小升初专项课外阅读（试题）部编版语文六年级下册

部编版语文小升初专项复习 课外阅读1 班级 姓名 一、阅读短文，完成练习。 多年父子成兄弟 ①我的父亲是个画家，还会刻图章。他养蟋蟀，养金铃子，还养过花。他会摆 弄各种乐器、弹琵琶、拉胡琴，笙箫管笛，无不精通。我特别佩服他。 ②春天，父亲领着我们一群孩子到田野里放风筝，放的是他自己用染了色的绢 糊成的“蜈蚣”。放风筝用的线是结实而轻的胡琴老弦儿，这样风筝可以笔直地飞上 天空。我们在田野里奔跑，跳跃，身心都极其畅快。父亲会用玻璃制作别具一格的 “建筑”。他先用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，然后一块一块地聚拢起来， 在接缝处用胶水粘牢，最后做成了小桥、小亭子和八角玲珑水晶球。桥、亭、球是 中空的，我们就把金铃子养在里面，看着它自在爬行，振翅鸣叫，感到特别兴奋。 父亲还会做各种灯。他用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一个纺织娘灯：用西洋红染了 色，上深下浅的通草花瓣，做了一个重瓣荷花灯：用小刀在西瓜上开小口挖净瓜瓢 在碧绿的瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成了一个西瓜灯…·我们在这些灯里点了蜡 烛，穿街过巷，附近的孩子都跟过来看，我们得意极了。 ③父亲十分关心我，但从不强求我。我小时国文成绩一直是全班第一，他就拿 出去到处给人看。我的数学不好，他说只要努力能及格就行了。他画画，我小时也 喜欢画画，但他从不指点我。他画画时，我在旁边看，其余时间由我自己乱翻画谱， 瞎抹。那时，我对写意花卉还不太会欣赏，只是画一些鲜艳的大桃子或是我从来没 有见过的瀑布。父亲看到这些不像样的画，也从不生气，认为兴趣比画出一两幅好 作品还重要。我小时字写得不错，他建议我照着被誉为“魏碑第一”的《张猛龙碑》 字帖再写写，到现在我写的字还真有“张猛龙”的特点。我初中时爱唱戏，唱青衣， 声音高亮甜润。在家里，他拉胡琴，我唱。学校要开同乐会，他应我的邀请，乐呵 呵地到学校给唱戏的同学拉胡琴，我们始终都是兴高采烈的。 ④每每听到邻居、同学夸我父亲时，我也对他竖起大拇指，赞叹道：“爸爸真 好！”父亲微笑着说：“我们是多年父子成兄弟嘛。” 1.把短文中描写“我”或“我们”情感的词语按顺序填在下面的括号里。 ()一一畅快一()一一兴高采烈一一() 2.结合全文思考，对题目“多年父子成兄弟”理解最准确的一项是( A.表明父子相处久，身高越来越接近 B.表明父子相处久，关系亲密且平等 3.结合短文第③段的内容填空。 (1)父亲十分关心“我”，他的行为都隐含着深层的意思，表现在：他帮“我”树 立自信心、 支持“我”关心集体等。 (2)父亲从不强求“我”的是 4.边读短文边思考，照样子，简要填写表格。 段落 用短语概括父亲的言行 父亲的特点 ① 多才多艺、爱好十分广泛 ② ③ 给别人看“我”的国文成绩：说“我”的数学及格就行：从不 指点“我”画画，看“我”画得不像样子也不生气：建议“我 ”照着字帖练好字；给“我”和“我”唱戏的同学拉胡琴 ④ 二、阅读选文，完成练习。 奶奶的星星 ①世界给我的第一个记忆是：我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿。奶奶搂 着我，拍者我，“噢一一噢一一”地哼着。我例更觉得委屈起来。“你听！”奶奶忽然 说，“你快听，听见了么…”我愣愣地听，不哭了，听见了一种美妙的声音，飘飘 的、缓缓的…“噢噢一睡觉吧，麻猴来了我打它…”那是奶奶的催眠曲。屋 顶上有一片晃动的光影，是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的， 变幻成和平的梦境，我在奶奶怀里安稳地睡熟… ②我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长 大了也忘不了奶奶。”奶奶愈紧地把我楼在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟！”仿佛已 经满足了的样子。“等不到哪会儿呀？”我问。“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。” ③我笑个没完。我知道她不是真那么想。 ④奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我 站到她身上去，来来回回地踩。她断在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚 丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫 长的。“行了吧？”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧？”“唉， 行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑…于是我说：“长大了我给您踩腰。”“哟，那还 不把我踩死？”过了一会儿我又问：“您干吗等不到那会儿呀？”“老了，还不死？” “死了就怎么了？”“那你就再也找不着奶奶了。” ⑤我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那是世界给我的第一个恐 怖的印象。 ⑥一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我扒着窗台喊她，窗外是风和雪。 “奶奶出门儿了，去看姨奶奶。”我不信。奶奶去姨奶奶家总是带着我的；我整整哭 喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出人意料地回来。 这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么。 ⑦夏夜，满