第一单元 坚持宪法至上 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-03-04
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第一单元《坚持宪法至上》测试题 一、单选题 1.国家主席在就职时对宪法宣誓,这是因为,在我国(   ) A.人民是国家的主人 B.宪法规定了国家生活中的根本问题 C.国家公职人员是宪法的制定者 D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则 2.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列能体现这一规定的是(   ) ①人民代表大会审议预算执行报告                  ②企业职工代表大会表决工资方案 ③大湾村村民参加惠农资金公开会                  ④国家武装力量属于我国全体公民 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.中国共产党的成立,是中国革命历史上划时代的里程碑,从此中国革命的面目焕然一新。中国共产党的诞生(   ) A.给近代中国送来了马克思列宁主义 B.是中国走向新民主主义革命的标志 C.使中国人民的斗争从此有了主心骨 D.实现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃 4.对下图中“根据宪法,制定本法”理解正确的是(   ) 中华人民共和国职业教育法 第一章总则 第一条 为了推动职业教育高质量发展,提高劳动者素质和技术技能水平。促进就业创业,建设教育强国、人力资源强国和技能型社会,推动社会主义现代化建设,根据宪法,制定本法。 A.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则 C.宪法制定和修改程序比其他法律更严格 D.宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题 5.以下有关我国人权的说法不正确的是(   ) A.我国宪法保护的人权内容非常广泛 B.尊重和保障人权是我国的宪法原则 C.我国的人权主体非常广泛,但不包括外国人 D.人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展 6.100年来,中国共产党团结带领中国人民顽强拼搏,几代人一以贯之、接续奋斗,从“小康之家”到“小康社会”,从“总体小康”到“全面小康”,从“全面建设”到“全面建成”,小康目标不断实现,小康梦想成为现实。由此可以看出(   ) A.我国的社会主要矛盾已经得到解决 B.中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导 C.我国已经不再是发展中国家 D.我国成为世界经济增长的稳定器,掌控全球经济 7.为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动,加强反电信网络诈骗工作,保护公民和组织的合法权益,维护社会稳定和国家安全,根据宪法, 2022年9月2日十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》。这表明(   ) ①人民代表大会制度坚持民主集中制原则 ②宪法是我国根本法,是治国安邦总章程 ③全国人大常委会行使了表决权和决定权 ④科学立法必须坚持民主立法,广开言路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2022年12月30日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十八次会议经表决通过了《中华人民共和国预备役人员法》,该法第一条中规定:为了健全预备役人员制度,规范预备役人员管理,维护预备役人员合法权益……,根据宪法制定本法。这一规定(   ) ①表明一切国家机关都以宪法为根本活动准则 ②充分体现了中国特色社会主义最本质的特征 ③体现出我国国家机构坚持贯彻民主集中制原则 ④体现出宪法是其他法律的立法基础和立法依据 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.公权力姓“公”,也必须为公。只要公权力存在,就必须有制约和监督。在监督公权力的制度体系中,宪法监督具有基础性意义。以下做法中,你认为能加强宪法监督的是(   ) ①各级人大在保证宪法和法律实施的过程中,要依据实际对其解释和修改   ②健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,维护宪法权威 ③国家设立宪法宣传日、建立宪法宣誓制度等增强公民宪法意识   ④国家行政机关坚持依宪施政,建设人民满意的服务型政府 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 10.陆晓在学习宪法相关知识后,创作了歌谣来表达心得体会。你认为下列哪句歌词有待商榷(   ) A.宪法铭刻我心田,人民意志在其间 B.修订程序更严格,稳定才能长久安 C.授权机构为人民,公民权利全保障 D.法治统一的基础,捍卫宪法我在行 11.中国共产党执政的基本方式是(    ) A.科学执政 B.民主执政 C.依法执政 D.依宪执政 12.我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这一规定说明(   ) ①宪法是一切组织和个人的根本活动准则②在整个法律体系中,宪法效力是最高的 ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据④宪法的规定和修改程序比其他法律严格 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.习近平总书记指出:“江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。” 由此可见,我国宪法是(   ) A.历史和人民的选择 B.党的主张

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