内容正文:
自学等级: (组长评价) 自学最大问题: ( )
学校:育英初级中学 科目:数学(八上) 主备:田双伟 集审:八年级组 教导:_________
※15.3.1分式方程
【使用说明】
1、课前:熟读课本150-151,学会例题后,A同学完成所有题目,B同学完成无(☆)题。
2、标记:认真完成的同时总结解题方法用双色笔标注在旁边,书写工整按时上交。
3、课中:AB同学主动表达自己的解题方法与交流不同的见解,为他人答疑解惑。
4、组长:堂上起引领作用,控制讨论节奏,归纳小组的解法并统计存在的问题。
【学习目标】
1. 我能掌握分式方程的概念,理解分式方程的基本解题思路
2.我能解分式方程,并能检验分式方程的根。
(
课前阅读
、自主
练
习
)
1、温故新知在方程x-2=3中:x-2和3都是 式,方程属于 方程。
【小结】
此方程中,分母含有 ,像这样分母中含有 的方程叫做 方程.
练习:(1) +=7 (2) ;(3)
是分式方程的是
2、 解方程+=10
解:去分母
移项
合并同列项
系数化为1
3、
解:去分母
去括号
移项
合并同列项
系数化为1
检验:将 代入原方程中,左边= =右边,
因此v = 是分式方程的解.
【小结】
分式方程的解题步骤:
去分母:找最简公分母
移项:
合并同列项:
系数化为1:
检验:将 代入原方程中,左边= =右边,
因此v = 是分式方程的解.
(
课中合作、交流方法
)
1、 ;
检验:
提示:用分母相乘找最简公分母
2、
检验:
提示:用平方差分解因式找公分母
3、=
检验:
提示:用平方差分解因式找公分母
拓展:【☆】
4、
检验:
提示:先因式分解再找公分母
拓展:【☆☆】
5、
检验:
提示:用提公因式法分解因式,在找公分母
拓展:【☆☆☆】
6、
检验:
提示:用平方差公式分解因式,在找公分母
(
学后总结、我的收获
)
1、我学会了 ,注意_____________________________________________
2、我学会了 ,注意_____________________________________________
3、_________________________________________________________________________________________________
4、_________________________________________________________________________________________________
(
学后一练、达标检测
)
(
- 2 -
)
(
- 1 -
)
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