14.1.4(6)多项式除以单项式 学案 2022—2023学年人教版数学八年级上册

※14.1.4(6)多项式除以单项式 【使用说明】 1、课前：熟读课本103-104，学会例题后，A同学完成所有题目，B同学完成无（☆）题。 2.标记：认真完成的同时总结解题方法用双色笔标注在旁边书写工整按时上交。 3、课中：AB同学主动表达自己的解题方法与交流不同的见解，为他人答疑解惑。 4、组长：堂上起引领作用，控制讨论节奏，归纳小组的解法并统计存在的问题。 【学习目标】 、我能学会多项式除以单项式的运算法则（重点）2、我能灵活应用多项式除以单项式的法则（难点） 课前阅读、自主练 1· 自学等级： (组长评价)自学最大问题： 课中合作、交流方 1.计算12a3-6a2+3a÷3a 2.已知一个长方形的面积为(6x2y 3.先化简再求值： +12xy-24xy3)cm2,它的宽 [(2x2y)P+(X+y)3x-y)ty23]+2x 为6xycm,它的长为多少厘米？ 其中x=-1,y=-2 要注意的问趣： 1、相除时多项式的每一项要带着符号与单项式相除：2、注意符号的变化：3、注意运算顺序。 拓展：【☆】 拓展：【☆☆】[(-3mn)2m2-2m2(3mn2)33n÷(-3mn)2 (-3mn)2m2 2m2(3mn2)33n= (←3m2n)2= -2- 学校：育英初级中学科目：数学（八上）主备：陆华金 集审：八年级数学组 教导： 提示：先化简括号的每一项，再计算除法 学后总结、我的收获 1、我学会了」 注意」 2、我学会了 注意」 3、 4、 学后一练、达标检测 ®了 1、计算：(1)(6ab+5a÷a; (2)(15x2y-10xy2）÷5xy: 3)（ c-0xr号： -3 自学等级：一（组长评价）自学最大问题： () 2.先化简，再求值.[x2x4-x8+(x2)3]÷x2其中x=-1 -4.