14.1.4(5)单项式除以单项式 学案 2022—2023学年人教版数学八年级上册

学校：育英初级中学科目：数学（八上）主备：陆华金 集审： 数导： ※14.1.1(5)单项式除以单项式 【使用说明】 11、课前：熟读课本102-103，学会例题后，A同学完成所有题目，B同学完成无（☆）题。 !2、标记：认真完成的同时总结解题方法用双色笔标注在旁边，书写工整按时上交。 :3、课中：AB同学主动表达自己的解题方法与交流不同的见解，为他人答疑解惑。 !4、组长：堂上起引领作用，控制讨论节奏，归纳小组的解法并统计存在的问题。 【学习自标】 重点：单项式除以单项式的运算法则：2、难点：单项式除以单项式法则的应用 课前阅读、自主练 温故：同底数幂的除法： 因 为 讨论： am÷a"=】 2x2y23y=6x3y3 1.因式与积的系数间有什么关系？ 2×3=6: (a≠0，m、n都为正整数， 所以根据除法是乘法的逆 同底数幂之间有什么关系？一不变、指数：单独 且m>n)。 运算得： 个字母的作为积的一个因式： 6xy3÷2x2y2=3xy 2被除数、除数与商的系数间有什么关系？被除数÷ =商； 同底数幂之间有什么关系？底数、 相减： 单独一个字母的作为商的一个因式： 【归纳】：单项式相除，把一与同底数显分别相除作为的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的 作为商的一个因式。 1. 计算（①）-x3÷(-x2) (2)5a3b2÷(-2ab2 (3) -2x4y2÷3xy2 提示：b2÷b2=b2-2=b0=1 课中合作、交流方 6x3y4z÷3y2 6xy2y2+-32 提示：先计算乘方再算除法 -1- 拓展：【☆】～“价）自学最大问题。(_） 1、我学会了—_—注意 3，——______________ 4、—__________ C2学练达标检测 1、计算：(l）16m’n^2÷2m^’，②3′+(号v) 解：原式= (3〉s(2a+b|+(2a+b)^3