内容正文:
学校:育英初级中学
科目:数学(八上)
主备:陆华金
集审:八年级备课组
数导:
※14.1.2幂的乘方
、
【使用说明】
:1、课前:熟读课本96-97,学会例题后,A同学完成所有题目,B同学完成无(☆)题。
2、标记:认真完成的同时总结解题方法用双色笔标注在旁边,书写工整按时上交。
:3、课中:AB同学主动表达自己的解题方法与交流不同的见解,为他人答疑解惑。
4、组长:堂上起引领作用,控制讨论节奏,归纳小组的解法并统计存在的问题。
【学习目标】
1.
我要学会幂的乘方法则及推导过程。(重点)
2.我要能灵活应用幂的乘方法则。
(难点)
课前阅读、自主练
1.(1)a4表示
个a相乘,用式子表2.(a乎表示
个a相乘,用式子表示:
计算:
示:a=××X
ay3-a·a4·a4x()=a
(103)2
(a)2
am·am·…·am
【归纳】(am严表示个am相乘,用式子表示:(am)=
(n)个a”相乘
-(ay3
am·()=a(人.
即幂的乘方,底数
指数
课中合作、交流方
1、计算:
(-am)3
[
3(m3)4+m4·(m4)2
2、(am)2=
a2+3知=a2a·
若a=5,a"=3求a2m*3知的值
(an)3=
=(a)2·
-1-
班级:
姓名:
自学等级:(老师或组长评价)自学存在的问题:
3、22+2=22m×
4m+3=(22+3=22m+_=22m×
拓展:【☆】已知22m+2=5,求4m+3
的值
学后总结、我的收获
1、我学会了
注意」
2、我学会了
注意」
3、
4、
学后一练、达标检测
之了
1,计算
(1)
(102y
(2)-a3·a·(a2y5:
(3)
(x+22·[x32m]:
(4)-2(a3)4+a4·(a4)2:
2.己知xm·x2m=2,求xm的值.
【☆】3.比较218×310与210×315的大小
-2-