内容正文:
第
#
节
!
重力
!边学边练"
知识点一
!
重力的大小
!-
下列关于常数
'
F&-)1
$
G
8
的叙述中正确的是 "
!!
#
D-
质量为
!G
8
的物体受到的重力是
&-)1
0-
在地球表面&质量为
!G
8
的物体受到的重力是
&-)1
*-
'
F&-)1
$
G
8
表示
&-)1F!G
8
E-
'
是常数&因此&质量为
!G
8
的物体在月球表面受到的重力仍是
&-)1
"-
下列物体中所受的重力大约是
$..1
的是 "
!!
#
D-
一头牛
0-
一本物理课本
*-
一名中学生
E-
一支
"0
铅笔
#-
一个南瓜所受的重力是
#.1
&它的质量约为 "
!!
#
D-#.G
8
0-#G
8
*-#..
8
E-#
8
知识点二
!
重力的方向
$-
内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡(下列四个图中&能正确表示饮料罐"含饮料#
所受重力的示意图是 "
!!
#
D 0 * E
%-
如图所示&用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正&利用了
!
(
知识点三
!
重心
&-
表演走钢丝的杂技演员&手上总拿着一根木棒&他是在利用它来调整自己的
!!!!
&当他向右倒时&
他要及时的把木棒送向
!!!!
边&使自己稳定不倒&这也说明力的
!!!!
会影响力的作用效果(
知识点四
!
重力的由来
'-
物体由于地球的吸引而受到的力叫重力(关于重力&下列说法中错误的是 "
!!
#
D-
重力是由于地球的吸引而产生的
0-
重力的作用点在重心上
*-
铅垂线是根据重力的方向是垂直向下的原理制成的
E-
重力的施力物体是地球
!随堂小测"
!-
!易错题#如图为掷出的实心球的运动轨迹&实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力
"
!!
#
D-
只有重力
0-
有重力和空气阻力
*-
有重力和手的推力
E-
有重力!空气阻力和手的推力
%
"-
针对*质量为
!..
8
的木块&所受的重力是多大"
'
取
!.1
$
G
8
#+这一问题&班内同学在黑板上写出了
如下计算过程&其中正确的是 "
!!
#
D-!..
8
F!...1 0-!..
8
F.-!G
8
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$
G
8
F!1
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'
F!..
8
C!.1
$
G
8
F!...1 E-(F)
'
F.-!G
8
C!.1
$
G
8
F!1
#-
!核心素养"科学态度与责任#智能手机都有这样的功能%你先把手机竖着拿在手里&然后将它转
&.H
横过来&手机的页面也跟随你的动作做出反应&也转
&.H
(这种人性化的功能&取决于手机内部安装
的重力传感器%它由一个重物和两个相互垂直的对力敏感的传感器组成&用来判断水平方向(关于
手机竖放和横放时&重力传感器中的重物&下列说法正确的是 "
!!
#
D-
重物受到重力的大小发生变化
0-
重物的重心发生变化
*-
重物受到重力的方向发生变化
E-
重物对每个传感器的力发生变化
$-
一带盖金属罐头盒内盛有水&盒的底部有一小孔&在水从小孔流出的过程中&盒连同盒中水的共同重
心将 "
!!
#
D-
一直下降
0-
一直上升
*-
先升后降
E-
先降后升
%-
甲!乙两人的质量之比是
(I$
&甲的重力为
$))1
&则乙的质量和重力是"
'
F&-)1
$
G
8
# "
!!
#
D-'&.G
8!
'&.1 0-%"G
8!
%.$-(1
*-$.G
8!
$.1 E-$.G
8!
'&.1
&-
人们的研究表明%物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的六分之一(一个物体在地球上的重
力是
"'.1
&若把它放在月球上&它的重力是
!!!!
1
&质量是
!!!!
G
8
("
'
取
!.1
$
G
8
#
'-
在图中画出质量为
$G
8
的铅球在空中运动时所受重力的示意图("
'
取
!.1
$
G
8
#
第
%
题图
!!!!!!
第
)
题图
(-
如图所示&有一种辣椒的椒果朝天生长&故名曰*朝天椒+&椒果在开始结果并不断朝上生长的过程
中&其所受的重力大小
!!!!
&重力的方向
!!!!
("均选填*改变+或*不变+#
!思维升级"
)-
!核心素养"实验探究#在探究*重力的大小跟什么因素有关+的实验中&得到如表数据%
)
$
G
8
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(
$
1 .-&) !-&( "-&' #-&" '-&. $-))
"
!
#本实验中用到的测量器材有
!!!!!!
和
!!!!!!
(
"#分析如表数据可知%物体的质量为
.-%G
8
时&它受到的重力是
!!!!!!
1
(
"
#
#以下四个图象中&关于物体重力的大小与其质量的关系&正确的是
!!!!!!
(
D
!!!!!
0
!!!!!
*