内容正文:
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2平行线分线段成比例
【边学边练】
知识清单
1.基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段
2.推论:平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段
身知识探究
知识点一平行线分线段成比例的基本事实
1.如图,已知AB∥CD∥EF,AC=4,CE=1,BD=3.则DF的值为
A.2
B号
c
D.1
B
D
第1题图
第2题图
第3题图
知识点二平行线分线段成比例的推论
2.如图,在△ABC中,DE∥BC,若AD:BD=1:2,则DE:BC=
3.如图,在△ABC中,DE∥BC,DE=2,AD=4,DB=6,则BC的长是
【随堂小测】
一、选择题
L.如图,已知AB∥CD∥EF,那么下列结论正确的是
器器
品器
c部品
第1题图
第2题图
2.(核心素养·直观想象)如图,已知在△ABC中,点D,E,F分别是边AB,AC,BC上的点,DE∥BC,
EF∥AB,且AD:DB=3:5,那么CF:CB=
()
A.5:8
B.38
C.35
D.2:5
71
二、解答题
3.如图,在△ABC中,点D是AB上的一点,过点D作DE∥BC交边AC于点E,过点E作EF∥DC交
AD于点F.已知AD=2√6cm,AB=8cm.
求:(1)
AC的值:
(2)5的值。
4.如图,DE∥BC,EF∥CG,AD:AB=1:3,AE=3.
(1)求EC的值:
(2)求证:AD·AG=AF·AB.
思维升级
5.如图,在△ABC中,DE∥BC,∠ADE=∠EFC,AD:BD=5:3,CF=6,则DE的长为
()
A.6
B.8
C.10
D.12
D
6.如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC的中点,连接BE,DF分别交AC于点G,H,求
证:AG=GH=HC.
722.D【解析1rabc,d满足号-行ad=c
思维升级
由台-台得ac=d,所以A项中的式子不底运:
.设a=6r,b=5x,c=4x
4<十m,所以B项中的式子不成立:
bd十m
a十b-2c=6,
。,所以C项中的式子不成立
,.6x+5x-8.x=6.
b
解得x=2.故a=12.
行行得da+e)=+:
2平行线分线段成比例
整理,得ad=c,所以D项中的式子成立,
【边学边练】
故选D.
知识清单
3.号或-1【解析】当x十y十≠0时,
1.成比例
2.成比例
=义=
十y十g
1
y+千xy十x2r+y+-2
知识探究
当x十y十=0时,
1.C【解析】:AB∥CD∥EF,AC=4,CE=1,BD=3,
x=-(y十》,则k=工=y十2=一1.
能架印品解得DF=是
y十
y十
故选C
4.子【解折1x5y=2#3:4
2.1i3【锅折DE/pC瓷-品
设r=2k(k≠0),则y=3k,g=4k,
:2x+y二2=46+3k-4数3张3
3r一2y+g6k-6k+4k4k正
5证明:1):-能
即DE:BC=1:3.
3.5【解桥:DE/Bc…铝-
.AE·BC=AD·BE
AD=4,BD=6,,AB=10
提器
品=品解释C=5
(2②)由1蜘是-能
【随堂小测】
ADE,即是能
1.B
AE
BE
2.A【解析】:DE∥BC,
品腮
品甍是
(3)由2蜘品-器。
院r-3华-号
5
5
.AE·EC=BE·ED.
EF∥AB,
能畏
需得故选
6.解:设号=-音=k(≠0
3.解:(1),DE∥BC,
则x=2k,y=7k,e=5k.
能裙
2y-z
14k-5k
:AD=2√6cm.AB=8cm,
129
(2)∵EF∥DC,∴CG=2AG。
同理可得AH=2CH,
=-A-4
∴AG=GH=HC.
∴AF=平AD=q×2\sqrt{6}=3(cm)-3相似多边形
∴Af-÷
【边学边练】
知识清单
4.(1)解:∵DE∥BC,AD·AB=1∘3,1.相等成比例
:#-AP-+2.五边形ABCDE∞五边形A’B′C'D’E′相似于
对应
又AE=3,
3.对应边
∴AC=9.
∴EC=AC-AE=9-3=6.
知识探究
(2)证明:∵DE∥BC,EF/CG,
1.D【解析】A.正方形的四条边都相等,而矩形的四条
边不一定相等,所以不一定相似。故选项不符合题意;
∴器-A-定,B.正方形的四个角都是直角菱形的四个角不一定
∴AD·AG=AF·AB。都是直角,所以不一定相似。故选项不符合题意;
思维升级C.等腰三角形的对应角不一定相等,所以不一定相
5.C【解析】∵DE∥BC.似。故选项不符合题意;
∴∠ADE=∠B。D.正五边形的五条边都相等。五个角都相等,故两个
∵∠ADE=∠EFC,正五边形的对应边的比相等,对应角也相等,所以一
∴∠B=∠EFC.定相似。故选项符合题意.
∴BD∥EF.故选D。
∴四边形BDEF为平行四边形.2.B【解