精品解析：湖南省邵阳市新邵县2022-2023学年高二上学期期末质量检测生物试题

2022年下期高二期末质量检测 生物试题卷 考生注意： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量75分钟，满分100分。 3．必须在答题卡上答题，在试卷成草稿纸上答题均无效，考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙中蛋白质增多，并出现红细胞，被确诊为高原性肺水肿。补救措施可以采取输液、吸氧和强心治疗。下列说法正确的是（　　） A. 只要内环境保持稳态，人就不会生病 B. 患者肺部组织液的渗透压升高，组织液增加，导致肺水肿 C. 患者处于缺氧环境中导致呼吸困难，其体内产生大量乳酸，pH明显下降 D. 补充高浓度葡萄糖溶液可减轻肺水肿的原因是葡萄糖提供的能量增加 2. 冬泳运动被誉为“勇敢者的运动”。在严寒的冬季，冬泳运动员刚开始训练时，其下列各项生理变化与如图曲线变化趋势相符的是（　　） ①汗液的分泌量②身体耗氧量的变化③甲状腺激素的分泌量④皮肤血管血流量的变化 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③ 3. 研究表明，新型冠状病毒是一种包膜病毒，该病毒的S蛋白会和细胞膜上的相应受体结合进而入侵细胞。该病毒可通过接触黏膜，飞沫吸入侵入人体。钟南山院士称康复者的血浆对于治疗新型冠状病毒肺炎重症有很好的疗效。下列叙述正确的是（　　） A. 该病毒染色体上的蛋白质是在靶细胞内合成的 B. 该病毒有可能通过胞吞或膜融合的方式进入细胞 C. 在公共场合打喷嚏时，应该使用纸巾或用双手捂住口鼻，避免病毒的传播 D. 康复者的血浆中含失去致病性的病毒，可以使重症患者迅速产生大量抗体 4. 突触是反射弧中的重要结构，它实现了细胞间兴奋的传递，据图分析，下列叙述错误的是（　　） A. 大量的突触小泡的膜与突触前膜融合是兴奋能够传递的条件之一 B. 图中神经递质可能为乙酸胆碱，兴奋的传递方向为从左向右 C. 当神经元的细胞膜外电位为“+”、细胞膜内电位为“-”时，细胞处于兴奋状态 D. 接受适当刺激的一个神经元有的部位处于兴奋状态，有的部位处于静息状态 5. 人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。下列叙述错误的是 A. 此过程涉及到生物膜之间融合和转化 B. 该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 C. 该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 D. 肾上腺素可导致心跳加速，该激素作用后被灭活 6. 下图为人体某器官中血液的流动情况示意图。①②表示物质，①促进或抑制②的产生。②产生后将释放到血液中、下列说法错误的是（　　） A. 若该器官为肝脏，①可表示胰高血糖素，②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖 B. 若该器官为胰腺，则①可能是高浓度的血糖，②可能是胰岛素 C. 若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素 D. 若该器官为性腺，则①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素 7. 某种植物是XY型的雌雄异株植物，但赤霉素和生长素会影响该植物的性别分化。用不同浓度的赤霉素和生长素分别处理该植物，实验结果如表格所示，下列分析错误的是（ ） 对照 赤霉素 生长素 浓度/（mg/L） 0 50 100 200 30 60 120 雌雄比例（♀：♂） 1．01 0．96 0．75 0．58 1．23 1．62 1．13 A. 赤霉素和生长素都是调节植物生长发育的信息分子 B 用赤霉素合成抑制剂处理对照组，则雌株比例增大 C. 两种激素影响性别分化的差异体现其作用的两重性 D. 生长素和赤霉素相互拮抗共同调节该植物性别分化 8. 为研究农药甲胺磷和乙草胺对土壤中的产甲烷菌数量的影响，研究人员向盛有相同体积的培养液和产甲烷菌的3组试管中分别加入0．1 mL的甲胺磷溶液（1．0 mg·L-1）、蒸馏水和乙草胺溶液（1．0 mg·L-1），定期取样测定产甲烷菌的种群密度，结果如下图。下列有关分析错误的是（ ） A. 实验初期，加入甲胺磷后产甲烷菌的分裂速度加快 B. 是否加入甲胺磷和乙草胺不影响产甲烷菌的环境容纳量 C. 若增加药量，则乙草胺组产甲烷菌达到环境容纳量的时间可能延长 D. 加入乙草胺后，产甲烷菌种群增长速率先减慢后加快 9. 在西红柿成熟过程中，起主要调节作用的植物激素是乙烯，西红柿体内乙烯生物合成的基本途径如图所示。已知淹水会诱导ACC合成酶基因的表达或激活该酶的活性，水杨酸会通过抑制ACC向乙烯的转化来抑制乙烯的合成。下列有关叙述正确