第五章 2 比较线段的长短-【一课通】2022-2023学年六年级下册数学随堂小练习(鲁教版五四制)

2023-03-04
| 2份
| 4页
| 244人阅读
| 24人下载
山东泰斗文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 2 比较线段的长短
类型 作业-同步练
知识点 直线、射线、线段
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 353 KB
发布时间 2023-03-04
更新时间 2023-04-09
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2023-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37881245.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

…………… 2ⅱ比较线段的长短 【边学边练】 知i识清单 1.两点之间的所有连线中,—最短。这一事实可以简述为:两点之间最短。 2.我们把两点之间线段的___,叫做这两点之间的距离。 3.把线段分成两条____线线段的点,叫做线段的中点。 目知识探究 知识点一线段的性质 1.下列生活中的实例,可以用“两点之间线段最短”来解释的是() A.把一根木条固定到墙上需要两颗钉子 B.在正常情况下。射击时要保证瞄准的一只眼睛在准星和缺日确定的直线上,才能射中目标 C.小狗看到远处的食物,总是径直奔向食物 D.经过刨平木板上的两个点。能弹出一条笔直的墨线 知识点二两点之间的距离 2.下列说法正确的是() A.连接两点的线段就叫做两点间的距离B.在所有连接两点的线中直线一定最短 C.线段AB就是表示点A到点B的距离D.线段AB的长度是点A到点B的距离 知识点三线段长短的比较 3.画图并填空: 在图中直线MN上任取一点P,分别画出线段PA.PB。 (1)度量:PA=__—cm,PB=__m;A━_—B (2)比较大小:PA_—PB。N 知识点四线段的中点 4.如图,C,D是线段AB上的两点,且D是线段AC的中点,若AB=10cm,BC=4cm,则AD的长为 A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm 【随堂小测】 -,选择题 1.如图。AB=CD。则AC与BD的大小关系是() A.AC>BD B.AC<BD C.AC=BD D.不能确定 2.(易错题)如果点B在线段AC上。那么下列各表达式中:AB=_2AC=BC,AC=2AB.AB+BC=AC 能表示点B是线段AC的中点的有() A.1个B.2个C.3个D.没有 二、填空题 3.如图,已知线段AM=5厘米,在直线AB上有一点C,且BC=8厘米,M是线段AC的中点,则线段 AB的长为 厘米. MC B +.如图,点C.D为线段AB上两点,AC+BD=a,若AD+BC=号AB,用含a的代数式表示CD的长为 D B 三、解答题 5.如图,直线AB表示一条公路,公路两旁各有一点M,V表示工厂,要在公路旁建一个货场,使它到两 个工厂的距离之和最小,问这个货场应建在什么地方? M 6.(核心素养·数学运算)如图,M是线段AC的中点,B在线段AC上,且AB=2cm,BC=2AB,求BM 的长. 弘思维升级 7.已知线段AB上有两点C,D,使得AC:CD:DB=1:2:3,M是线段AC的中点,点N是线段AB 上的点,且满足DN=DB,AB=24.求MN的长. AM C D B 4参考答案及解析 (部分答案不唯一) 第五章基本平面图形 CD,CE,以点D为左端点的线段有线段DE,所以共 有4十3十2十1=10条线段. 1线段、射线、直线 (2)比赛采用单循环制,相当于线段上有8个点,每两 【边学边练】 位同学之间的一场比赛可看作为一条线段,即7十6 知识清单 +5+4+3+2+1=28(场). 1.两一 两 2比较线段的长短 2.有且只有一条确定一条 【边学边练】 知识探究 知识清单 1.B 1.线段线段 2.D【解析】A.射线用两个大写宇母表示时,端点字母 2.长度 写在第一个位置,所以射线AO和射线OA不是同一 3.相等 条射线,故此选项错误,不符合题意: 知识探究 B.延长线段AB是按照从A到B的方向延长的,而 1.C【解析】A用两个钉子就可以把木条圆定在墙上, 延长线段BA是按照从B到A的方向延长的,意义 可以月“两点确定一条直钱”来解释: 不相同,故此选项错误,不符合题意: B.射击时瞄准问题,可以用“两点确定一条直线”来 C.直线本身就是无限长的,不需要廷长,故此选项错 解释: 误,不符合题意: C.小狗看到远处的食物,总是径直弃向食物,可以用 D.经过两点有且只有一条直线,故此速项正确,符合 “两点之间,线段最短”来解怿: 题意. D.经过刨平木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨 故选D. 线,可以用“两点确定一条直线”来解释. 3.解:(1)直线AB或直线BA或直线n,直线BC或直 故选C 线CB或直线k: 2.D (2)点C在直线AB外(或直线AB不经过点C). 3.图略(1)略(2)= 4.两点确定一条直线 4.B【解析】由图形可得AC=AB一BC=10一4= 【随堂小测】 6(cm),因为点D是线段AC的中,点,所以AD 1.C 之A0-2×6=3cm 2.B 【随堂小测】 3.31或3 1.C2.B 4.68 3.18【解析】因为M是线段AC的中点, 5.解:(1)(2)(3)(4)如图所示:(5)以图形中的点为端点 AM=5厘米, 的射线有6条,(6)以图形中的点为端点的线段有3条, 所以AC=2AM=10厘米. 因为BC=8厘米, 所以AB=AC+BC=10+8=18(厘米)

资源预览图

第五章 2 比较线段的长短-【一课通】2022-2023学年六年级下册数学随堂小练习(鲁教版五四制)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。