内容正文:
8
第五章基本平面图形
1线段、射线、直线
【边学边练】
知识清单
1.线段有
个端点:将线段向
个方向无限延长就形成了射线:将线段向
个方
向无限延长就形成了直线,
2.经过两点
直线.这一事实可以简述为:两点
直线
身寻知识探究
知识点一
线段、射线、直线
1.给出下列图形,其表示方法不正确的是
A
B
P
直线AB
射线QP
直线
线段a
A
B
D
2.下列说法正确的是
A.射线OA和射线AO是同一条射线
B.延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的
C.延长直线AB
D.经过两点可以画一条直线,并且只能画一条直线
3.如图所示.
(1)两条直线分别可以怎么表示?
(2)说出点C和直线AB的关系,
知识点二直线的性质
4.王小毛同学打扫教室卫生时,发现座位很不整齐,他思考了一下,将第一座和最后一座固定之后,沿
着第一座最后一座这条线就把座位摆整齐了.他利用了数学原理:
【随堂小测】
一、选择题
1.如图,已知点A,B,C,连接AB,画射线BC,画直线AC,按照上述语句画图正确的是
2.下列事实可以用“经过两点有且只有一条直线”来说明的是
()
A.从王庄到李庄走直线最近
B.在正常情况下,射击时要保证瞄准的一只眼睛在准星和缺口确定的直线上,才能射中目标
C.向远方延伸的铁路给我们一条直线的印象
D.数轴是一条特殊的直线
二、填空题
3.(易错题)平面上有三点A,B,C,连接其中任意两点,共可得
条线段:经过任意两点画直线,
共可得到
条直线。
4.如图,图中共有
条线段,
条射线。
5(核心素养·直观想象)按照下列要求画出图形并且回答问题.
(1)任意画出不在同一条直线上的三点A,B,C:(2)画直线AB:(3)画射线AC:(4)画线段BC:(5)以
图形中的点为端点的射线有几条?(6)以图形中的点为端点的线段有几条?
么思维升级
6.如图,点B,C,D在线段AE上
(1)图中共有几条线段?说说你分析这个问题的具体思路:
(2)你能用上面的思路来解决“8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学
之间都要进行一场比赛),那么一共要进行多少场比赛”这个问题吗?
A B C D E
2参考答案及解析
(部分答案不唯一)
第五章基本平面图形
CD,CE,以点D为左端点的线段有线段DE,所以共
有4十3十2十1=10条线段.
1线段、射线、直线
(2)比赛采用单循环制,相当于线段上有8个点,每两
【边学边练】
位同学之间的一场比赛可看作为一条线段,即7十6
知识清单
+5+4+3+2+1=28(场).
1.两一
两
2比较线段的长短
2.有且只有一条确定一条
【边学边练】
知识探究
知识清单
1.B
1.线段线段
2.D【解析】A.射线用两个大写宇母表示时,端点字母
2.长度
写在第一个位置,所以射线AO和射线OA不是同一
3.相等
条射线,故此选项错误,不符合题意:
知识探究
B.延长线段AB是按照从A到B的方向延长的,而
1.C【解析】A用两个钉子就可以把木条圆定在墙上,
延长线段BA是按照从B到A的方向延长的,意义
可以月“两点确定一条直钱”来解释:
不相同,故此选项错误,不符合题意:
B.射击时瞄准问题,可以用“两点确定一条直线”来
C.直线本身就是无限长的,不需要廷长,故此选项错
解释:
误,不符合题意:
C.小狗看到远处的食物,总是径直弃向食物,可以用
D.经过两点有且只有一条直线,故此速项正确,符合
“两点之间,线段最短”来解怿:
题意.
D.经过刨平木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨
故选D.
线,可以用“两点确定一条直线”来解释.
3.解:(1)直线AB或直线BA或直线n,直线BC或直
故选C
线CB或直线k:
2.D
(2)点C在直线AB外(或直线AB不经过点C).
3.图略(1)略(2)=
4.两点确定一条直线
4.B【解析】由图形可得AC=AB一BC=10一4=
【随堂小测】
6(cm),因为点D是线段AC的中,点,所以AD
1.C
之A0-2×6=3cm
2.B
【随堂小测】
3.31或3
1.C2.B
4.68
3.18【解析】因为M是线段AC的中点,
5.解:(1)(2)(3)(4)如图所示:(5)以图形中的点为端点
AM=5厘米,
的射线有6条,(6)以图形中的点为端点的线段有3条,
所以AC=2AM=10厘米.
因为BC=8厘米,
所以AB=AC+BC=10+8=18(厘米)
2
+.号a【解折】因为AD+BC=号AB
思维升级
所以AC+CD+CD+DB=号(AC+CD+DB),.
6.解:(1)因为以点A为左端点向右的线段有线段AB,
图为AC+BD=a.
AC,AD,AE,以点B为左端点向右的线段有线段
BC,BD,BE,以点C为左端点向右的线段有线段
所以a+2CD