内容正文:
小专题2 绿色植物的三大生理作用
【基础练习】
1.绿色植物的蒸腾作用是指 ( )
A.气孔释放氧气的过程 B.气孔吸收二氧化碳的过程
C.叶片吸收氧气的过程 D.气孔散失水蒸气的过程
2.如图所示,下列关于植物叶片各部分结构和功能的叙述,错误的是 ( )
A.②属于保护组织,具有保护作用 B.①是叶脉,具有支持和运输作用
C.③属于叶肉,其细胞能进行光合作用 D.⑤属于气孔,下表皮的数量明显少于上表皮
3.温室大棚适时通风或增设二氧化碳发生器,都能增加二氧化碳浓度,达到增产的目的。其原理是
( )
A.增强光合作用 B.抑制呼吸作用
C.增强蒸腾作用 D.增强呼吸作用
4.(易错题)某生物兴趣小组为探究环境因素对金鱼藻光合作用的影响,设计如图装置开展探究实验,
下列相关叙述正确的是 ( )
A.该装置是为了研究无机盐浓度对金鱼藻光合作用的影响
B.相同时间内,LED灯管调至第1级时产生的气泡最多
C.烧杯中金鱼藻产生的气泡,可使澄清的石灰水变浑浊
D.烧杯中碳酸氢钠溶液的作用是增加水中氧气的含量
5.如图是绿色植物细胞的两种生理过程示意图,其中表述正确的是 ( )
A.过程1是呼吸作用,过程2是光合作用
B.a是二氧化碳,b是有机物
C.①是线粒体,②是叶绿体
D.1分解有机物,2制造有机物
6.我们从市场上购买的柑橘,有的表面打了“蜡”,这主要是抑制了植物细胞的 ( )
A.光合作用 B.根的吸收作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用
7.下列有关生产生活实际运用的叙述,正确的是 ( )
A.萝卜久置会空心,是光合作用消耗了大量水分造成的
B.施用适量的农家肥可以提高大棚作物的产量
C.卧室内不宜放置过多的绿植,因为绿植会使室内空气潮湿
D.粮库的环境条件应该是干燥且高温
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8.图1中两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,图2是气孔
的两种状态。下列有关叙述不正确的是 ( )
① ②
图1 图2
A.与光合作用相比,呼吸作用时时刻刻都在进行
B.图1中的犪点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等
C.图1中犫犮段下降主要是由于部分气孔呈图2中的②状态造成的
D.一昼夜内该植株有机物总量最多的时间是犫点对应的时间
【能力提升】
9.如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。
甲 乙
(1)该实验的关键在于保证装置的密封性,尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中,判断此
装置的密封性良好的依据是 。
(2)人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验,其原因是
。
(3)实验结束后,在此茎的基部上方横切,如图乙,可观察到 处呈红色,因为此处的导管能运
输水和无机盐。
10.柠檬是一种常绿小乔木,它的果实椭圆形或卵形,汁多肉脆,有浓郁的芳香气。柠檬中含有丰富的
柠檬酸,因此被誉为“柠檬酸仓库”。图甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图
乙表示柠檬植株光合作用速率与某些环境因素之间的关系。请回答下列问题:
甲 乙
(1)图甲中柠檬在黑暗环境中吸收的气体主要是 ,该生理活动是图甲中的 (填
字母)。
(2)移栽植物时常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是抑制图甲中 生理活动。
(填字母)。
(3)图乙表示柠檬植株光合作用速率与某些环境因素之间的关系,据图分析:
①根据图乙曲线变化,可以得到的结论有:
。
②根据以上结果和信息,请写出一条增加柠檬产量的措施 。
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时,有人常常在鱼缸中放些新鲜水草,让水草进行光
合作用释放出氧气,增加水中氧的含量,防止鱼因缺
氧而死。故选D。
6.D 【解析】由题意可知,将一棵重约0.2公斤的柳树
培育在肥沃的土壤中,两年以后连根挖出,脱水后称
重达11公斤,其增加的10余公斤重量主要来源于柳
树通过光合作用制造的有机物的重量,而光合作用的
原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。故选D。
7.D 【解析】在探究光合作用原料是二氧化碳的实验
中,变量是二氧化碳,一组有二氧化碳,则一组没有二
氧化碳,利用氢氧化钠能够吸收二氧化碳的原理把该
组叶片置于有氢氧化钠的环境下,构成一组对照实
验,看看两组叶片是不是都产生淀粉。故选D。
8.D 【解析】吸收生物圈中的水与